部编版八年级上册道德与法治学案-第五课 做守法的公民-第1课时 法不可违3页

第五课 做守法的公民
第 1 课时 法不可违
一、学习目标
1.知道什么是违法行为，能区分违法行为的种类。
2.认识行政违法行为和民事违法行为的危害，懂得依法规范自身行为。
3.能够辨别各种违法行为，远离一般违法行为。
二、自主预习
1.法律是的社会规则，不违法是人们行为的底线。
2.是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
3.根据违反法律的类别，违法行为分为违法行为、违法行为和违法行为。
4.用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系。
三、合作探究
有同学认为：“小错不断，大错不犯”是不会走上犯罪道路的。
四、随堂演练
1.违法行为是指( )
A．被逮捕判刑的
B．违反刑法的行为
C．不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为
D．违反社会主义道德的行为
2.家长和学校应教育未成年人不得有下列行为中的( )

①旷课、夜不归宿 ②打架斗殴、辱骂他人 ③谨慎交友 ④收听、观看淫秽的音像制品、书
刊
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
3.远离不良诱惑最积极的态度和方法是( )
A．培养良好的兴趣爱好
B．专时专用法
C．积极参加健康有益的集体活动，多与同学交流心得体会，筑起心理防御的堤坝
D．请人监督法
4.下列行为属于一般违法行为的是( )
A．以暴力胁迫或者其他方法抢劫公私财物的行为
B．违反城市管理法规的行为
C．学生未按时交作业的行为
D．殴打他人而导致死亡的行为
5.八年级（2）班同学学习了“法不可违”的相关知识后，分小组进行了课堂讨论。同学们的
下列发言正确的是( )
A．未成年人一旦沾染不良行为，必定会走向违法犯罪道路
B．如果违法情节轻微，可以不承担法律责任
C．违法不一定犯罪，犯罪一定违法
D．一般违法行为和犯罪都具有社会危害性，都应受刑罚处罚
6.生活在现代社会，不违法是人们行为的底线。坚持底线思维要求，防微杜渐，防范于未然。
下列选项符合底线思维要求的是( )
A．忍一时风平浪静，退一步海阔天空
B．害人之心不可有，防人之心不可无
C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为
D．一枝独放不是春，百花齐放春满园
【答案】
二、自主预习

1.最刚性 2.违法行为 3.民事 行政 刑事 4.民法
三、合作探究
（1）一般违法与犯罪，二者之间有着必然联系。它们之间都是危害社会的行为，它们
之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人，如果不改正，发展下去可能导致犯罪。许多
犯罪都是从小毛病开始的，有错不改，越陷越深，最终坠入犯罪的深渊。
（2）“小错不断，大错不犯”的思想是危险的，小错可能是大错的开始，犯大错往往是
从犯小错发展而来的。一个人如果不加强思想道德修养，不注意防微杜渐，就有可能从犯小错
发展到违法犯罪。
（3）青少年要从小树立法律意识，增强法律观念，自觉遵纪守法，做有理想，有道德、
有文化、有纪律的好公民。
四、随堂演练
1.C 2.A 3.C 4.B 5.C 6.C