2020-2021学年道德与法治七年级下册第二单元做情绪情感的主人检测题10页

第二单元《做情绪情感的主人》检测题
一、选择题(共 20 小题)
1.一首《爱的奉献》传唱至今，经久不衰，说明爱是永恒的生命主题。下列说法正确的是（ ）
①爱心可以帮助人们克服困难，战胜生活中的不幸
②爱是双向互动的，爱与被爱是相辅相成的
③爱心可以帮助人们克服消极情绪，增强追求幸福生活的信心和勇气
④要体验爱的快乐和愉悦，就应该乐于助人，真诚地帮助和关心别人
A． ①②③
B． ②③④
C． ①②④
D． ①②③④
2.4 月 2 日是世界“枕头大战日”，当天活动参加者自带枕头，互相击打。“枕头大战”结束后，大家
一起把“战场”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法属于（ ）
A． 转移注意法
B． 合理宣泄
C． 自我暗示
D． 换位思考
3.在我们的生活中，既有正面的情感体验，也有负面的情感体验。下列同学对负面情感体验理解正
确的是（ ）
①小丽：负面的情感体验对我们来说都是坏事
②小亮：负面的情感体验对我们的成长只有坏处，没有好处
③小玉：体验负面的情感可以丰富我们的人生阅历
④小强：我们要学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力
A． ①②
B． ②③
C． ③④
D． ②④
4.毛泽东同志所具有的“红军不怕远征难，万水千山只等闲……，更喜岷山千里雪，三军过后尽开
颜”的革命乐观主义精神，正是他领导红军战胜艰难困苦、取得长征胜利的重要心理因素。这主要
说明（ ）
A． 情绪往往随着个人际遇的变化而变化
B． 不同情绪会对个人智力发展产生不同影响

C． 积极情绪是激励人们战胜艰难困苦的推动力
D． 消极情绪能够抑制人的活动能力
5.有些同学进入初三后，觉得学习压力明显加重，总担心考不好，焦虑不安。面对这种情绪，我们
应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是（ ）
A． 张晓每晚玩网络游戏到深夜
B． 李明上课时看小说解压
C． 王鹏整夜唱歌排除焦虑
D． 朱军每天抽时间到运动场跑跑步
6.有人提出“为健康而哭”的箴言，这表明我们在排解不良情绪时，有一种有效的方法是（ ）
A． 向他人倾诉
B． 在适当的场合哭一场
C． 进行剧烈运动
D． 哭可以转移我们的注意力
7.人生的意义在于对真善美的追求、创造和欣赏。用真理、道德和美的标准引导我们的学习和生活，
将会有助于我们培养和发展丰富、健康、高尚的情感。下列选项中.不属于培养和发展这种情感的
做法的是（ ）
A． 自觉用理智、道德和美引导我们的生活
B． 积极主动地去感受、体验、追求真善美，远离假恶丑
C． 培养文明的兴趣爱好和高雅的情趣
D． 根据自己的兴趣爱好做事
8.下列内容中，可以使我们获得美好情感的方式是（ ）
①通过阅读
②与人交往
③满足个人所有需求
④参与有意义的社会活动
A． ①②③
B． ②③④
C． ①②④
D． ①③④
9.15 岁的小俊，一次因同学不经意的一句话顿生恼火，吵了起来，回到宿舍仍感觉咽不下这口气，
转身拿起水果刀，去找那位同学“理论”。可悲的是，水果刀捅进了同学的身体，最终，同学因抢救
无效失去了生命。这警示我们（ ）

①生命最宝贵，我们要珍爱他人生命
②年轻气盛，懂得维护自尊
③青春期的我们，常常会产生一些心理冲动
④遇事应想一想道德和法律，学会适当控制自己
A． ①③④
B． ②③④
C． ①②④
D． ①②③
10.深处“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊”的草原，我们体会到（ ）
A． 大自然的美感
B． 荒凉的草原之景
C． 丰收的景象
D． 草原的广阔
11.2016 年 10 月 21 日晚，安康剧院座无虚席，不时爆发出阵阵的掌声和喝彩声，第十一届中国艺
术节群星奖部分参赛作品惠民演出在这里隆重上演，600 多名安康群众欣赏了这场由 11 个节目组
成的艺术盛宴，享受了一次精神大餐。观众的掌声和喝彩声说明（ ）
①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦
②艺术丰富我们对生活、对人生的美好情感
③艺术作品促进我们的精神发展
④我们可以通过参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感
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