2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册第二单元 做情绪情感的主人 测试题7页

第二单元《做情绪情感的主人》测试题
一、单选题
1．公交车司机李师傅说“遇到堵车想要发怒时，喝口水，听听音乐，所有怒气都没了。”
小娟看到不理想的数学分数后噘着嘴，但在老师评讲后，她高兴地说“下次再碰上这类
题型的数学题，我肯定不会错了。”李师傅和小娟调节情绪的方法分别是（ ）
A．转移法 倾诉法 B．转移法 自我宽慰法
C．转移法 换位法 D．换位法 自我宽慰法
2．人的情绪是复杂多变的，基本情绪有（ ）。
A．喜、怒、哀、乐 B．喜、怒、哀、惧
C．喜、悲、怒、哀 D．喜、怒、悲、惧
3．3 月 5 日是学雷锋纪念日，也是中国青年志愿者服务日。在新冠肺炎疫情阻击战中，
志愿者知难而进，主动请缨。他们开展劝返点执勤、入户走访排查、宣传防疫知识；他
们在风雪中坚持为医护工作者送餐；他们冒着凛冽的寒风坚守岗位，在路口不厌其烦地
开展查证、测温等工作，用自己的实际行动践行着初心和使命。这些志愿者用自己的实
际行动告诉我们要（ ）
①关爱社会，传递社会正能量，给人们带来温暖和希望
②在平凡中造就伟大，让生命更有意义
③坚持集体利益之上，必须抛弃个人利益
④积极承担社会责任，书写人生壮丽篇章
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
4．凉凉夜色为你思念成河，浅浅岁月拂满爱人袖，落入凡尘伤情着我；靖康耻，犹未
雪，臣子恨，何时灭？春风得意马蹄急，一夜看尽长安花； “风声鹤唳，草木皆兵”
分别表达的情绪是 ( )
A．喜、哀、怒、惧 B．哀、怒、喜、惧
C．怒、惧、哀、喜 D．惧、哀、怒、喜
5．我们的生活多姿多彩，我们的情绪也丰富多样——高兴、悲伤、烦恼……下列关于
情绪的说法正确的有( )
①只要有良好的情绪就会事半功倍②不同的情绪会对人产生不同的影响
③我们要学会并善于调控自己的情绪④我们任何时候都应该保持高涨的情绪
A．②③ B．③④ C．①③ D．①④
6．下边漫画体现调节情绪的方法是（ ）

A．尽情倾诉 B．合理宣泄 C．注意转移 D．改变认知
7．人们常常用“多愁善感”和“喜怒无常”来形容少年的情绪。青春期是情绪发展的—
个特殊时期。面对青春期多彩的情绪，我们应有的正确做法是（ ）
①青春期的情绪特点体现了青春的活力
②要善于激发我们的正面情绪感受
③任其发泄和表现
④对于烦恼和担忧这样的负面情绪我们要学会积极面对
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
8．在玫瑰园里，一对孪生姐妹有这样一段对话。妹妹说，这是个坏地方，每朵花都有
刺；姐姐说，这是个好地方，每根枝条上都有花。这段对话说明（ ）
A．人们有不同的生活兴趣
B．不同的生活态度产生不同的情绪
C．对于同一个事物不同的人有不同的情绪反应
D．人的情绪有高雅和庸俗之分
9．下列是小新遇到的几件事，她处理得当的是（ ）
A．放学回到家时，小新看到妈妈没做饭很生气，但一想也许是妈妈太累了，于是给妈
妈做了一顿晚饭
B．小新发现山林起火，赶快跑到安全区域后拿出手机拨打了 110报警
C．陌生电话声称是小新的远房亲戚，要求去小新家做客，小新立即告诉了地址
D．小新帮妈妈干家务忙到很晚忘了做作业，第二天借同桌的作业抄了一份交给了老师
10．下列关于情感与情绪的认识错误的是
A．情绪短暂、不稳定的
B．情感在生活中逐渐强化、逐渐积累，相对稳定
C．情绪和情感互不相干
D．人的情绪和情感都是复杂多样的
11．我们获得美好的情感，可以通过以下方式获得（　　）
①阅读
②与人交往
③参与有意义的社会活动

④传授
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
12．雨天影响我们周末出游,如果从个人角度考虑,我们可能会抱怨,但一想到长期的旱
情终于可以得到缓解,我们就会感到由衷高兴。这种调控情绪的方法是（ ）
A．转移注意 B．改变认知评价
C．放松训练 D．合理宣泄
13．2018年 10月 25日上午 9时 30分许，内江市双鹰煤炭有限责任公司老鹰岩井发生
一起瓦斯爆炸事故，致 4人死亡、2人受伤。事故发生以后，内江市马上就启动了紧急
预案。省级相关部门负责...