人教版部编版 七年级下册道德与法治-第八课 第2课时 我与集体共成长（导学案）3页

第三单元 在集体中成长 第八课
第 2 课时 我与集体共成长
一、学习目标
1.理解在共建中尽责的原因，并学会在共建中尽责。
2.理解在集体中承担责任的原因，并且学会在集体中承担责任。
二、自主预习
1.集体建设有赖于每个成员的和，需要我们自主建设、自我管理。
2.一个集体成长的过程，也是和形成的过程。
3.是我们共同的利益和荣誉。
4.，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的。
三、合作探究
某中学安排了艺术节活动周，七年级（1）班的同学满怀期待，热烈地讨论开了。
同学 A ：这活动听说要计各班团体总分呢，我们要加把劲！
同学 B：有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛——活动真多！我参加独唱。
同学 C：太好了，我的特长可以发挥了！
同学 D：有什么好高兴的，不就是一个艺术节吗？我才不参加呢。
同学 E：那怎么行！这是集体活动，大家都应参加。
同学 F：唉，我又不像你们那样有什么一技之长。
（1）你赞成上述哪些同学的观点？为什么？
（2）哪些同学的观点是不正确的？说说你的理由。
（3）你认为你不赞成的同学应怎样做？
四、随堂演练

1.每个人把自己的智慧和热情贡献给集体，集体就会展现出彩虹般迷人的色彩。这意味着我
们要创建优秀的集体，就应该(　　)
A．有共同目标 B．各尽所能
C．团结友爱 D．互助前行
2.学校组织的心理健康周活动，需要各班搜集相关资料，小群同学主动接过了这个任务，同
学们纷纷为小群的行为点赞。这是因为(　　)
①他善于团结同学　②他主动承担了关爱集体的责任　③他善于表现自己　④他通过自己
的努力为集体做贡献
A．①② B．①③
C．②④ D．②③
3.梅梅主动参加班委会竞选，并如愿担当班长一职。梅梅的这一选择意味着(　　)
①她将付出更多的时间和精力投入到班级管理中　②她肯定会赢得更多的赞赏和尊重　
③她会获得更多的新知识，提高处理事务的能力　④她的学习成绩短期内必然会下滑
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
4.刚进中学，某校七(1)班同学经过讨论，制定了他们的班级格言：“进班一刻，七(1)班是
我的；出班一步，我是七(1)班的。”这句格言要求该班同学(　　)
①努力为班级和老师学习　②牢固树立主人翁意识 ③自觉维护班集体的荣誉和利益　
④学会参与，学会担当
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
5.下列同学们的做法没能体现主人翁意识的是(　　)
A．认真完成班集体交给的任务
B．积极参加班级的各项活动
C．上自习课对其他同学的讲话熟视无睹
D．自觉遵守并维护集体纪律
6.集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设和自主管理。在集体
建设的过程中，下列做法值得称赞的是(　　)
A．小浩是外来的转校生，因口音问题受到同学嘲笑，于是他拒绝参加班里的朗诵比赛
B．菲菲胆子很小，有不懂的问题想问老师，自己不敢去，便以同桌的名义给老师写信
C．学校评选优秀班集体时，肖成为了减少竞争对手，悄悄把隔壁班级的宣传板报弄坏
D．孙伟心思细腻，平日细心观察班里的情况，经常向老师提出改进意见
7.七年级王某在帮助同学打扫卫生时，不小心打破了教室的玻璃，导致卫生评比被扣分。事
后，他主动向老师承认了错误，并做了赔偿。对于这种做法，评价正确的是(　　)
A．做事不能失信于人
B．只是好心办坏事而已，又不是故意的，没必要大惊小怪
C．自觉遵守并维护集体规则，他这是具有自治精神的表现
D．这种做法真傻，这么没面子的事应该隐瞒下来才对，老师又不知道是谁干的
五、课后反思
【答案】
合作探究 （1）赞成同学 A、B、C、E 的观点。因为集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和
自主行动，需要我们...