人教部编版九年级下册道德与法治教案-3中国担当4页

第二单元世界舞台上的中国
第三课与世界紧相连
第 1 课时中国担当
1 教学分析
【教学目标】
情感、态度和
价值观目标
认同中国发展与世界发展紧密相连；感受我国的大国担当，增强国家认同感
能力目标 正确认识中国与世界的关系，提高辩证思维能力；提高国际沟通与交往能力
知识目标 知道中国在经济、政治等方面对世界发展的担当与贡献
【重点难点】
教学重点：积极有作为。
教学难点：贡献中国智慧。
2 教学过程
一、导入新课
中国军队参与维和行动，不仅制止冲突、
维护秩序，还注重改善当地民生。多年来，
中国维和部队以工程兵、医疗、运输等保障
部队为主，这充分彰显了中国和平发展的理
念。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之
幼”，这种超越时空和血亲的大爱在中国维和
军人身上体现得淋漓尽致。一名维和战士在
出国前的志愿书上曾这样写道：只要能为世
界和平作出一点贡献，再苦再累，哪怕付出
生命也在所不惜。
想一想：中国维和部队向世界展现了什
么？
提示：在战乱中点燃和平的火炬，在风
浪中扬起前行的风帆，在贫穷中播种美好的
希望，中国军队以自己的实际行动彰显中国
“爱和平、负责任”的大国风范。
二、新课讲授
目标导学一：积极有作为
(一)中国担当，积极作为
1．教师提问：阅读教材“运用你的经
验”，分析对于中国担当的几种不同理解，说
说你眼中的中国担当是怎样的。
提示：在多元、开放的背景下，各国间
的联系日益密切。中国发展与世界发展密不
可分。作为世界上最大的发展中国家，中国
发展好自身，是承担世界责任的重要体现。
同时，中国应该在力所能及的范围内对世界
承担更多的责任。
2．材料展示：
2018 年 9 月 28 日，印度尼西亚中苏拉
威西省发生强烈地震。灾难发生后，中国政
府、当地中资企业、中国志愿者团体等开展
了积极有效的救援工作。中国驻印尼使馆表
示，为帮助印尼应对灾害，中国红十字会灾
后即刻向印尼方面提供 20 万美元紧急现汇
援助，中国驻印尼使馆也在当地购买了一批
灾民急需的生活物资用于赈灾。中国商务部
与印尼方有关部门密切沟通，快速备妥援助
物资。
思考：阅读教材“探究与分享”并结合
材料，分析西非与中国远隔万里，中国为什
么坚持参与这一救援行动，中国为什么要积
极开展印度尼西亚地震的救援工作。
提示：上述材料反映出来，当今世界并
不太平，危机与灾难时常出现。面对各种区
域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、
不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起
相应的责任。
3．教师提问：阅读教材“探究与分享”，

说说中国维和官兵在守护什么，中国为什么
积极参与联合国安理会维和行动。
提示：维护世界和平与稳定。维持和平
行动是联合国实现其“维护世界和平与安全”
宗旨的重要手段，在国际和平与安全领域起
到非常重要的作用。中国是安理会五大常任
理事国之一，维护世界的和平与安全，是中
国重要的外交目标之一。因此，中国参与联
合国维和行动是中国作为一个地区性大国、
安理会常任理事国应尽的责任和义务，中国
全方位参与全球治理，在有关世界和平与发
展的各个领域，积极采取行动。
4．材料展示：
材料一：2018 年中国政府工作报告指出，
五年来，中国脱贫攻坚取得决定性进展，贫
困人口减少 6800 多万，易地扶贫搬迁 830 万
人，贫困发生率由 10.2%下降到 3.1%；棚户
区住房改造 2600 多万套，农村危房改造
1700 多万户，上亿人喜迁新居。
材料二：国家统计局 2019 年 2 月发布的
全国农村贫困监测调查显示，按现行国家农
村贫困标准测算，2018 年末，全国农村贫困
人口 1660 万人，比上年末减少 1386 万人；
贫困发生率 1.7%，比上年下降 1.4 个百分点。
数据显示，截至 2018 年末，全国农村贫困人
口从 2012 年末的 9899 万人减少至 1660 万
人，累计减少 8239 万人；贫困发生率从 2012
年的 10.2%下降至 1.7%，累计下降 8.5 个百
分点。
思考：上述两则材料，反映出什么问题？
提示：作为世界上最大的发展中国家，
中国用有限的资源，在较短的时间内实现本
国经济的快速发展，稳定解决了世界上约五
分之一人口的温饱问题，让七亿多...