部编版道德与法治-七年级下册-全册复习提要，异构精品4套55页

部编版道德与法治
七年级下册-全册复习提要，异构精品 4 套
人教版七年级下册道德与法治全册复习知识点总结
第一课青春邀约
第一框;悄悄变化的我
1、什么叫青春期？青春期身体变化的三个表现？
答：青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继
婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。青春期我们身体变化的三个表现主要
是:（1） 身体外形的变化（2）内部器官的完善（3）性机能的成熟
2、青春期生理变化给我们带来的积极作用和消极影响是什么？（如何看待青春
期生理变化带来的影响？）
答：①积极作用：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身
体充满能量。我们拥有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生
活拥有无限可能。②消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。
有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
3、身体发育不同的原因？
答：受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长
得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。
4、如何正确对待正常的生理变化?
答：(1)我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放；(2)不因自己的生理
变化而自卑，是我们对自己的尊重；(3)不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴
的尊重。
5、对“美”的正确理解。
答：青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文
化修养，体现青春的内在美。
6、心理矛盾产生的原因？青春期矛盾心理的主要表现有哪些？
答：伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感
世界愈加丰富，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑
青春期矛盾心理的主要表现：反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦
7、如何认识青春期矛盾心理？
答：青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面
对和正确处理这些矛盾，我们才能健康成长。
8、如何排解青春期心理矛盾？（化解矛盾心理的方法）
(1)可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己;（集体）

(2)可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法;（他人）
(3)可以通过培养兴 趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理;（兴趣）
(4) 以学习自我调节（把自己的想法写下来、参加体育活动、自我暗示、自我
解嘲），成为自己的“心理保健医生”。（调节）
7、心理矛盾自我调节的方法？
答：把自己的想法写下来、参加体育活动、自我暗示、自我解嘲
第二框：成长的不仅仅是身体
1、什么是思维的独立？（如何正确认识思维的独立性？）
答：思维 的独立并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到
的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。
2、思维的批判性的表现是什么？
(1)表现在对事情有自己的看法;(2)敢于表达不同观点；(3)敢于对不合理的事情
说“不”；(4)敢于向权威挑战。“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和
勇气。
3、思维批判性的作用是什么？（培养思维的批判性有什么重要意义（作
用）？）
(1) 有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方
案;
(2) 能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现
状。
4、批判性思维对我们有哪些的要求？（批判性思维的要求是什么？）
（1）批判要求有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；（2）
批判要求考虑他人感受，知道怎样的批判容易被接受，更有利于解决问题 。
5、批判的技巧有哪些？
(1)批判只针对事情本身，而不是对人的不攻击(批判既包括 对外部事物的质疑、
批评，又包括对自己的反思)；
(2)批判要具有一定的建设性（不是一味否定）。
6、青春的我们有什么特点？
思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改变世
界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动、勇于创造 。
7、为什么要开发创造潜力？
（1）青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带...