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- 2023-06-19 06:32:01 发布
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部编版七年级下册
道德与法治全册常考知识必备,精品异构 3 套
人教版七年级下册道德与法治全册知识点总结
第一课:青春的邀约
第一框:悄悄变化的我
1:进入青春期,我们的身体变化的主要表现是什么?
身体外形的变化 内部器官的完善 性机能的成熟
2:青春期带给我们带来的积极作用和消极影响是什么?
①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥
有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
②处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象
也可能给我们带来烦恼。
3:进入青春期,我们的身体发育有什么特点?
受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得
快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。
4:我们应该怎么认识和对待青春期身体的变化?
我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自
卑,使我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
5:正确处理心里矛盾的方法有哪些?
我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;可以通过求助他人,学习
化解烦恼的方法;也可以通过 培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的
矛盾心理。此外,我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生” 。
第二框:成长的不仅仅是身体
1:怎样正确思维的独立性?
思维的独立并不等同于一味的追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到
的见解,同时接纳他人合理的、正确的意见。
2:思维的批判性的表现是什么?
思维的批判性,表现在对事情有自己的看法,并且敢于发表不同的观点,敢于
对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。“学贵有疑”,在学习中,我们需
要批判的精神和勇气。
3:思维的批判性的积极作用有哪些?
思维的批判性有助于我们发现问题,提出问题,并从不同角度思考问题,探索
解决方案。批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,
改进现状。批判不仅要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力,
而且要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
4:如何认识青春期的创造?
①青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每
个人身上。我们敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路;我
们也会关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创
造者。
②创造离不开实践。人世间的一切成就,一切幸福都离不开劳动和创造。社会
实践是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情。青春的创
造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世
界。
第二课:青春的心弦
第一框:男生女生
1:进入青春期,男生和女生的差异主要表现在哪些方面?
到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时,在社会文化的影
响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自
己的特点。
2:对性别角色的认识的作用是什么?
队性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造
自我形象,如何与异性相处,但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身
潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
3:男生女生欣赏对方优势的作用是什么?
男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自
己。因此,我们不仅要认识自身优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,
让自己变得更加优秀。
4:怎样正确对待男生女生的个体差异:
不同性别的个体虽然有差别,但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲,也
不因某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解,相互帮助、相互学习、共同
进步。
第二框:青春萌动
1:与异性相处的必要性是什么?
与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性相处,
成为好朋友,并不仅仅是性别的吸引,而是...
道德与法治全册常考知识必备,精品异构 3 套
人教版七年级下册道德与法治全册知识点总结
第一课:青春的邀约
第一框:悄悄变化的我
1:进入青春期,我们的身体变化的主要表现是什么?
身体外形的变化 内部器官的完善 性机能的成熟
2:青春期带给我们带来的积极作用和消极影响是什么?
①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥
有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
②处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象
也可能给我们带来烦恼。
3:进入青春期,我们的身体发育有什么特点?
受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得
快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。
4:我们应该怎么认识和对待青春期身体的变化?
我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自
卑,使我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
5:正确处理心里矛盾的方法有哪些?
我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;可以通过求助他人,学习
化解烦恼的方法;也可以通过 培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的
矛盾心理。此外,我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生” 。
第二框:成长的不仅仅是身体
1:怎样正确思维的独立性?
思维的独立并不等同于一味的追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到
的见解,同时接纳他人合理的、正确的意见。
2:思维的批判性的表现是什么?
思维的批判性,表现在对事情有自己的看法,并且敢于发表不同的观点,敢于
对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。“学贵有疑”,在学习中,我们需
要批判的精神和勇气。
3:思维的批判性的积极作用有哪些?
思维的批判性有助于我们发现问题,提出问题,并从不同角度思考问题,探索
解决方案。批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,
改进现状。批判不仅要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力,
而且要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
4:如何认识青春期的创造?
①青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每
个人身上。我们敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路;我
们也会关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创
造者。
②创造离不开实践。人世间的一切成就,一切幸福都离不开劳动和创造。社会
实践是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情。青春的创
造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世
界。
第二课:青春的心弦
第一框:男生女生
1:进入青春期,男生和女生的差异主要表现在哪些方面?
到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时,在社会文化的影
响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自
己的特点。
2:对性别角色的认识的作用是什么?
队性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造
自我形象,如何与异性相处,但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身
潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
3:男生女生欣赏对方优势的作用是什么?
男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自
己。因此,我们不仅要认识自身优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,
让自己变得更加优秀。
4:怎样正确对待男生女生的个体差异:
不同性别的个体虽然有差别,但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲,也
不因某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解,相互帮助、相互学习、共同
进步。
第二框:青春萌动
1:与异性相处的必要性是什么?
与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性相处,
成为好朋友,并不仅仅是性别的吸引,而是...
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