部编版道德与法治八年级第一单元复习教案+人教版道德与法治八年级(上)全册知识点大全22页

部编版道德与法治八年级第一单元
复习教案+道德与法治八年级(上)全册知识点大全
八年级上道德与法治第一单元复习
一、复习内容：八年级上册第一单元 走进社会生活
二、知识脉络：
三、考点梳理：
第一课 丰富的社会生活
1. 置身社会生活的意义：（1）会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富

（2）我们会更加关注社区治理，并献计献策(3)会更加关心国家发展,或为之自豪，或
准备为之分忧。
2. 个人与社会的关系：（1）如果把每个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各
种关系连接成的线就织成一张“大网”。（2）人的身份是在社会关系中确定的。
3. “人的成长是不断社会化的过程”的原因：（1）通过父母的抚养，同伴的帮助，老师
的教诲和社会的关爱等，我们逐步成为一名合格的社会成员。（2）我们的衣食住行，学
习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。（3）人的生存和发展也离不开
社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
4. 养成亲社会行为的重要性：（1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应树立积极的
生活态度，养成亲社会行为。（2）亲社会的行为有利我们养成良好的行为习惯，塑造健
康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。
5. 养成亲社会行为的做法：（1）在人际交往和社会实践中养成。（2）主动了解社会，关
注社会发展变化，积极投身于社会实践（3）遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想
他人所想，急他人之所急。
6.参与社会生活的重要意义：（1）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在
实践中发展和成就自已的过程。（2）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献
社会，才能实现自已的人生价值。
第二课 网络生活新空间
1. 网络的特点：（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。（2）网络
打破了传统人际交往的空间限制，促进了人际交往。（3）网络让我们的生活变得更加便
利和丰富多彩。
2. 网络推动社会进步的体现：（1）网络为经济发展注入了新的活力（2）网络促进民主政
治的进步（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
3. 网络交往的负面影响：（1）网络信息良莠不齐（2）沉迷于网络，影响学习，工作和生
活（3）个人隐私容易被侵犯。

4. 如何正确利用网络：（1）理性参与网络生活:a. 要提高媒介素养 B.要学信息节食 c.
要学会辨析网络信息 d.自觉遵守道德和法律。
（2）传递网络正能量:a.要充分利用网络平台为社会发展建言献策 b.我们要在网上传递
正能量。我们要践行社会主义核心价值观，让网络公共空间充满正能量。
四、随堂练习
（一）、单项选择题
1.参与实践的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程，下列行为中不属于社会实践行
为的是（ ）
A.衣来伸手饭来张口 B.参与学校劳动
C.植树节全家一起去植树 D.上敬老院慰问老人
2.社会关系拥有不同的类型，下列关系中不属于社会关系类型的是（ ）
A.血缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系 D.亲子关系
3.小红在 QQ 上新结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电
话号码等告诉他。小红的正确做法是（ ）
①加强自我防范，学会自我保护②明辨是非，谨慎交友③远离网络，躲避干扰④增强法律
意识，依法自我保护
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
（二）、非选择题（共 40分，3小题）
2017 年多校组织开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动。5 月初，结合“五一劳动
节”，组织中小学生，到新城区前草坪捡拾垃圾。通过开展此项活动，不仅可以提高学生的
奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。
（1）阅读材料结合所学知识说说青少年如何养成亲社会行为？
（2）养成亲社会行为有哪些益处？
（3）亲社会行为在什么中养成？我们应怎么做？
五、布置作业：练习册第一单元提升题

人教版《道德与法治》八年级上知识点
第一单元 走进社会生活
第一课 丰富的社会生活
（一）我与社会
1.感受社会生活
（1）我们的社会生活绚丽多彩。
（2）人们在...