部编版七年级道德与法治上册教学工作计划，精品大全集12页

部编版七年级道德
与法治上册教学工作计划，精品大全集
七年级《道德与法治》上册教学计划
一、学生情况分析
本届七年级学生从个人认为整体素质还是比较高，但七年级学生生理心理不够成熟,社
会经验不足,法律意识薄弱，家长包办过多过细,自我防范意识和能力较弱。今年教材的改版
正好能够弥补学生这方面的不足。从学习方面来讲，七年级学生记忆能力比较强，但不注重
方法的掌握，缺乏答题的技巧与方法。
二、教材分析
本学期的教材为新版教材
七年级上册《道德与法治》共四个单元十课，设计了 21 框。
第一单元“成长的节拍”为七年级上册的起始单元
1.帮助学生积极适应新的学习生活，编写好自己的梦想，以乐观、积极的心态享受学习
带来的乐趣;
2.帮助他们在清晰认识自己的基础上，接纳自己、欣赏自己，不断完善自己，做一个更
好的自己，从而享受成长带来的一切，感受生命的充实和丰盈。
第二单元的主题是“友谊的天空”，它是一单元的延伸。
它告诉我们应该如何获得友谊，拥有怎样的交友智慧，特别是如何理性的结交网友是本
单元学习的重点。
第三单元的主题是“师长情谊”
第六课“师生之间”教师的重要作用，尊重和接纳不同风格的老师，帮助我们掌握教学
相长、亦师亦友的新型师生关系。
第七课“亲情之爱”主要向学生介绍家是我们的寄居之所，家里有亲人和亲情，帮助学
生了解中华文化中家具有的深厚意味，发扬中华民族孝亲敬长的美德。
本单元更加注重道德教育，随着立德树人观念的落实，道德教育成为学校教育的重要内
容。道德教育关系着青少年的成长，关系着国家的前途和命运。
第四单元的主题是“生命的思考”由第八课“探问生命”、第九课“珍视生命”、第十课“绽
放生命之花”组成。
本单元是前三个单元的延伸，是整个初中课程中生命健康教育的最核心内容。它主要是
针对我们青少年频频出现的健康安全问题而设置的。
学习本单元是让我们认识生命、尊重生命、敬畏生命，实现人生的价值。
总之，本教材更加注重与孩子的沟通能力，同时也赋予老师跟学生之间更多地互动。教
材的每个学习主题背后都有社会主义核心价值观的支撑，每一课内容的展开都包含着一条引
领生活经验的线索。
三、教学目标：

（一）、总的目标要求是：
1. 力求体现加强基础知识；
2. 培养学习的习惯和能力；
3. 提高思想觉悟，加强道德与法律的认识和学习。
（二）、具体目标是：
1、养成上课认真听讲，专心做笔记，课前预习课后复习，及时高效完成作业等习惯。
并慢慢掌握答题技巧；
2、在学习过程中积极参与课堂的合作学习，学会在老师引导、同学交流和分享中，总
结出一些重要的结论；
3、积极参与课堂拓展活动，在活动中学习，在活动中体会学习道德与法治的乐趣。
4、运用所学的课本知识来提高思想觉悟并贯彻到实际行动中。
四、教学措施：
1、培养学生的学习习惯，激发学生学习兴趣，调动积极性；
2、以学生为中心开展教学，树立为学生的终身服务的教学思想；
3、采用互动式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习；
4、夯实基础、突出重点，培养学生坚强意志，能够坚持学习。
5、运用新课程理念,加强对学生综合能力的培养；
6、注重教学的过程和方法,知识和能力,情感态度和价值观的三维目标的落实；
7、认真备好、上好每一堂课，充分利用好学案，注重向课堂 40 分钟要质量；
8、配合学校每月进行一次月知识检测。
人教版七年级（上）道德与法治教学计划
一、指导思想：
  按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发
展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，
积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“以教师为主导，以学生为主体”的作
用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优转差
方案，切实把教学质量提高。
二、学情分析：
  从初步摸底的情况看，学生学习思想品德课的积极性还算比较高，但由于第
一次接触开卷考试，能力可能会显得有较大差距，对开卷考试的适应性也可能会
比较差。因此，本学期在抓好各项教学常...