八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第九课树立总体国家安全观第2框维护国家安全教案 人教版5页

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第 2 课时　维护国家安全
一、知识目标
1．知道人民军队的重要性和党对人民军队的绝对领导。
2．了解国家安全法等相关法律关于公民维护国家安全的相关规定。
二、能力目标
提高维护国家安全的意识和能力。
三、情感、态度与价值观目标
自觉承担维护国家安全的责任，履行维护国家安全的义务。
重点：履行维护国家安全的义务。
难点：以实际行动维护国家安全。
教师准备：教学所用的幻灯片。
学生准备：预习新课。
图片导入：观察图片(展示下面图片)
思考问题：图片表达了什么？你有什么感受？
点拨提示：图片表达了境外间谍窃取我国国家机密、军事机密，人民群众举报危害国家
安全的行为。我感受到了当今世界危害国家安全的行为依然存在，我们要树立国家安全意识，
自觉维护国家安全。
教师总结：国家安全，人人有责。维护国家安全需要我们每个人做出贡献，我们要坚决
履行维护国家安全的法定义务，为维护国家安全贡献自己的力量。这节课就让我们一起来学
习《维护国家安全》。
目标导学一：全面推进国防和军队现代化
教学活动一：认识人民军队
教师展示以下图片：

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教师总结：人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导，是人
民军队的建军之本、强军之魂。建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实
现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
(一)全面推进国防和军队现代化
教学活动二：全面推进国防和军队现代化
教师展示以下材料：
我国全面推进国防和军队现代化，以国产航母为标志的新型海上作战舰艇密集下水，运
－20、歼－20 相继列装空军作战部队，中华人民共和国历史上规模最大的海上阅兵豪迈亮
相……
思考问题：面对国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求，我国应该怎么做？
学生交流讨论。
教师总结：①必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。②坚持
党对人民军队的绝对领导。建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。必须全面
贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设
中的指导地位。③适应国家安全需求，我国要全面推进国防和军队现代化，力争到二 O三五
年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。
教学活动三：阅读教材 P100“探究与分享”。
思考问题：结合所学历史知识，列举中国共产党对军队的领导的例子。
点拨提示：建军之初，我们党就在各军、师、团设立了党代表。“三湾改编”把党的支
部建在连上，使党的领导延伸到了最基层、最前沿，直达每一个士兵。古田会议确立了思想
建党、政治建军原则，新型人民军队由此定型。土地革命战争时期，红军普遍建立党的各级
委员会和支部，逐步形成了比较完整的党的组织系统。抗日战争时期，我们党继续坚持对军
队独立、单一领导的原则，成立军委总政治部，根据地各级党委为该地区最高领导机关，从
组织上保证了全党力量的集中统一。解放战争时期，制定颁布《中国人民解放军党委员会条
例草案》，作出《关于健全党委制》的决定，党对军队绝对领导的制度不断健全。中华人民
共和国成立后，将建军根本原则上升为国家基本军事制度，相继颁布修订《政治工作条例》
《党委工作条例》《党支部工作条例》等法规性文件，集中规范和不断完善了党对军队实施
政治、思想、组织领导问题。
教师总结：贯彻强军思想和战略方针，必须坚持党对人民军队的绝对领导，全面建成世
界一流军队。
教学活动四：阅读教材 P100“相关链接”。

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教师展示以下图片：
教师总结：军队的建设离不开广大人民群众的衷心拥护和支持，同时，军队也要全心全
意为人民服务。
目标导学二：人人都是维护国家安全的主角
教学活动五：观察图片(展示下面图片)，结合教材 P99“运用你的经验”，回答：怎样
避免发生类似的行为，更好地维护生态安全？
(学生各抒己见，展开讨论)
点拨提示：树立和增强生态安全意识；国家加强生态安全的法治建设，对破坏生态安全
的行为加大处罚力度；发现有危害生态安全的行为，及时予以制止或者进行举报；等等。
教师总结：生态安全乃至整个国家...