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- 2023-06-18 21:48:05 发布
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学择题解体策略
单项选择题的题型特点和解题思路
1.题型特点:
单项选择题是一种考查学生记忆、理解、辨别能力的题型,主要考查识记和理解水平较低
的基础知识,侧重于知识的再认能力。单项选择题由题干和题肢组成,题干通常是一个不完
整陈述和缺少某些成分的句子,一般情况下,单项选择题可以变形为简答题。单项选择题的
主要特点是答案具有唯一性和最佳性,因而也是较为容易的题型,同时也是同学们选择准确
绿较高、得分较多的题型。
2.解题思路和方法单项选择题可以采用以下解题步骤:审——忆——选——查
(1)审——通过仔细读题,认真审题,找出题干的关键词,将单项选择题变形为简答题,
采取直答法,即“问为什么”就“答什么”。注意,题干长的要先审题肢。
(2)忆——根据题干关键词的要求,回忆确认正确答案。
(3)选——根据回忆确认的知识,对照被选题肢,选择正确答案。
(4)查——根据题目的要求,逐一分析、比较对照备选题肢,采用排除法,检查前面的
选择是否正确。
要做好单项选择题,最重要的是做到认真审题,包括审题目、审题干、审题肢。在复习中
对基础的知识、基本原理和一些易混淆的知识要掌握的准确、扎实、到位。
简答题的解题思路
1.简答题是对题目要求做出简要回答的题型。在闭卷考试中,简答题是偏客观性试题。其
功能在于考查学生对概念、原理等知识的记忆和再现能力,学生的得分率一直比较高。在开
卷考试中,简答题属于主观性试题。其功能是考查学生在记忆和再现概念、原理等知识点的
基础上的理解和应用能力。因要求的提高,学生的得分率明显下降。
简答题一般设问比较明确,要求答案简洁明了,不拖泥带水。
2.简答题的类型
(1)直问直答式:即问题简短,直截了当,立意明确。例如,请你总结一下奴隶社会、
封建社会、资本主义社会三个阶级社会的共同特点?
(2)举例说明式:题目要求举出例子,并用例子对概念、原理等知识点进行说明。如,
说明执法机关对于任何公民在法律上是一律平等。
(3)材料分析式:即通过对材料的思维分析,进行归纳总结的题目。其中材料包括文字
材料、图表材料等。
(4)辨析式:实质是辨析题的简写版。如,列宁指出:“技术愈向前发展,劳动力就愈供
过于求。资本家就愈能提高对工人的剥削程度。”对列宁这一观点你是怎么理解的?(须注
意的是,初二的案例分析一般都属于辨析题型,只不过都不是对观点的辨析,而是对行为的
辨析。)
(5)其他形式:有填表、填空、填图、连线等。
(6)组合式:其他题型与简答题的合成。
3.答题要求与步骤:
(1)答题步骤:
第一、审设问,确定立意范围;
第二、审情境,提取有效信息,明确立意;
第三、按要求组织答案。
(2)组织答案要求:
第一、条理清楚;
第二、表达准确;
第三、内容完整。
4.题目素材类型与解答要点:
(1)案例评析(第二课、第九课)
要点:第一、是 xx 行为,属于 xx 行为,有 xx 危害,违反 xx 法律法规,应承担 xx 法律
责任;
第二、我国法律做出 xx 的规定,说明公民的 xx 权利受法律保护,任何侵犯公民 xx 权利
的违法行为都应承担相应的法律责任,受到法律制裁。xx 需要法律的维护和保障;
第三、你从这件事或案例中受到什么启示?
应树立正确的法律意识。
a.在我国,公民的 xx 权利受法律保护,靠国家强制力保障实施。
b.当自身的合法权益受到非法侵害时,要自觉运用法律武器去维护。
c.同时,也要依法律己,正确行使权利,尊重他人的 xx 权利。
d.自觉履行 xx 义务,敢于、善于同侵害 xx 权利的违法行为做斗争。
(2)案例评析(第十一课)
要点:第一、受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务。
第二、a.公民的受教育权是我国宪法和法律赋予的,任何人不得非法侵犯;b.义务教育是
按照法律规定,适龄儿童和少年必须接受,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教
育;c.义务教育具有国家强制性,由国家强制性保证实施...
单项选择题的题型特点和解题思路
1.题型特点:
单项选择题是一种考查学生记忆、理解、辨别能力的题型,主要考查识记和理解水平较低
的基础知识,侧重于知识的再认能力。单项选择题由题干和题肢组成,题干通常是一个不完
整陈述和缺少某些成分的句子,一般情况下,单项选择题可以变形为简答题。单项选择题的
主要特点是答案具有唯一性和最佳性,因而也是较为容易的题型,同时也是同学们选择准确
绿较高、得分较多的题型。
2.解题思路和方法单项选择题可以采用以下解题步骤:审——忆——选——查
(1)审——通过仔细读题,认真审题,找出题干的关键词,将单项选择题变形为简答题,
采取直答法,即“问为什么”就“答什么”。注意,题干长的要先审题肢。
(2)忆——根据题干关键词的要求,回忆确认正确答案。
(3)选——根据回忆确认的知识,对照被选题肢,选择正确答案。
(4)查——根据题目的要求,逐一分析、比较对照备选题肢,采用排除法,检查前面的
选择是否正确。
要做好单项选择题,最重要的是做到认真审题,包括审题目、审题干、审题肢。在复习中
对基础的知识、基本原理和一些易混淆的知识要掌握的准确、扎实、到位。
简答题的解题思路
1.简答题是对题目要求做出简要回答的题型。在闭卷考试中,简答题是偏客观性试题。其
功能在于考查学生对概念、原理等知识的记忆和再现能力,学生的得分率一直比较高。在开
卷考试中,简答题属于主观性试题。其功能是考查学生在记忆和再现概念、原理等知识点的
基础上的理解和应用能力。因要求的提高,学生的得分率明显下降。
简答题一般设问比较明确,要求答案简洁明了,不拖泥带水。
2.简答题的类型
(1)直问直答式:即问题简短,直截了当,立意明确。例如,请你总结一下奴隶社会、
封建社会、资本主义社会三个阶级社会的共同特点?
(2)举例说明式:题目要求举出例子,并用例子对概念、原理等知识点进行说明。如,
说明执法机关对于任何公民在法律上是一律平等。
(3)材料分析式:即通过对材料的思维分析,进行归纳总结的题目。其中材料包括文字
材料、图表材料等。
(4)辨析式:实质是辨析题的简写版。如,列宁指出:“技术愈向前发展,劳动力就愈供
过于求。资本家就愈能提高对工人的剥削程度。”对列宁这一观点你是怎么理解的?(须注
意的是,初二的案例分析一般都属于辨析题型,只不过都不是对观点的辨析,而是对行为的
辨析。)
(5)其他形式:有填表、填空、填图、连线等。
(6)组合式:其他题型与简答题的合成。
3.答题要求与步骤:
(1)答题步骤:
第一、审设问,确定立意范围;
第二、审情境,提取有效信息,明确立意;
第三、按要求组织答案。
(2)组织答案要求:
第一、条理清楚;
第二、表达准确;
第三、内容完整。
4.题目素材类型与解答要点:
(1)案例评析(第二课、第九课)
要点:第一、是 xx 行为,属于 xx 行为,有 xx 危害,违反 xx 法律法规,应承担 xx 法律
责任;
第二、我国法律做出 xx 的规定,说明公民的 xx 权利受法律保护,任何侵犯公民 xx 权利
的违法行为都应承担相应的法律责任,受到法律制裁。xx 需要法律的维护和保障;
第三、你从这件事或案例中受到什么启示?
应树立正确的法律意识。
a.在我国,公民的 xx 权利受法律保护,靠国家强制力保障实施。
b.当自身的合法权益受到非法侵害时,要自觉运用法律武器去维护。
c.同时,也要依法律己,正确行使权利,尊重他人的 xx 权利。
d.自觉履行 xx 义务,敢于、善于同侵害 xx 权利的违法行为做斗争。
(2)案例评析(第十一课)
要点:第一、受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务。
第二、a.公民的受教育权是我国宪法和法律赋予的,任何人不得非法侵犯;b.义务教育是
按照法律规定,适龄儿童和少年必须接受,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教
育;c.义务教育具有国家强制性,由国家强制性保证实施...
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