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- 2023-06-18 19:24:02 发布
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七年级《思想品德》教学设计
第 1 页 共 3 页
课 题 第一课 中学时代 第一框题 中学序曲
教学目标
【情感态度价值观目标】:体验充满激情和希望的中学生活,感受站在新的起点上心跳
的声音,抒发对美好未来的向往之情;珍视今天的初中生活,把握机会,从点滴做起实现
人生目标。
【知识目标】:了解自己在升入初中后面临的变化。知道中学时代的重要性,把握中学
时代提供给自己的机会,初步规划自己在中学时代的读书目标和想要完成的事。
【能力目标】:初步培养辩证地、客观地看待问题的能力和提高战胜挫折的能力。
教学重点 中学时代对我们所起的作用。
教学难点 中学时代对我们所起的作用。
教法学法 自主学习、合作与探究 课 型 新授课
教学准备 自制 PPT课件。 课 时 1课时
教 学 过 程
教学
环节
知识
点位
教 师
活 动
学 生
活 动
活 动
目 的
导
入
播放《校园生活》视频
思考:
1.同学们从画面中看到了什么?你觉得初中生
活怎么样。
2.你对你的初中生活有什么打算?
欣赏视频
感受校园环
境
激发兴
趣,明确
本节课探
究的内容
新
一、新的起点
1.人生成长
新 起 点 ——
中学时代
活动探究一:畅所欲言分享“新”
1.踏进中学的大门,来到一个新的环境,你发现
了那些新鲜事、感人事请大胆说出来与同学们分享。
2.与小学相比有那些新变化?
3.面对新鲜的事物和变化,谈一谈自己内心的感
受(心情)?
4.感悟人生:面对这一系列的新鲜事物和变化,
有没有感觉到自己有什么不同?
教师总结:面对这一系列的变化,我们已经有一名
小学生成长为一名中学生,我们已经迈入中学时代,
这又是我们人生成长的新起点。
学生交流在校
园里的所见所
感,思考问题,
总结结论
通过
畅所欲言
分享
“新”,体
验充满激
情和希望
的中学生
活,感受
站在新的
起点上心
跳的声音,
抒发对美
好未来的
向往之情
七年级《思想品德》教学设计
第 2 页 共 3 页
2. 中学时代
的重要性:
活动探究二:名人启示录
1. 教师出示材料:P4阅读与感悟
2. 讨论与探究
① 钱学森的这段材料是对自己人生
那个阶段的描述?
② 钱学森是怎样描述这个段对自己
的影响?
教师总结:中学时代是人生发展的一个新阶段。
为我们的人生奠定重要的基础;见证了一个人从少年
到青年的生命进阶。
阅读名人故事,
讨论交流问题,
总结结论
通过名人
事迹激发
学生的兴
趣,感悟
中学时代
的重要性
二、成长
的礼物
1. 成 长
的礼物——
中学生活为我
们提供了发展自我
的多种机会;中学
生活中的新目标和
要求激发着我们的
潜能,不断实现自
我超越;在中学生
活中我们有机会实
现自我完善,改变
自己在老师、父母
等人心目中的形象
活动探究三:“礼包”大放送
礼包一:新起点新机会
探究交流中学生活中新鲜事物对自己的影响。
礼包二;课本 P6 探究与分享
探究讨论:
① 回忆并写出自己小学时在学习、人际交
往、课余生活等方面的遗憾。
② 面对这些遗憾,在中学生活中你有何打
算?
③ 这些新的打算将会对你有什么影响
④ 如果我们真能够实现这些打算,那你将
又有什么变化?
教师总结:中学生活为我们提供了发展自我的多
种机会;中学生活中的新目标和要求激发着我们的潜
能,不断实现自我超越;在中学生活中我们有机会实
现自我完善,改变自己在老师、父母等人心目中的形
象,这些都是中学生活留给我们的礼物
回忆自己的
生活经历,小
组讨论交流问
题总结认识,
得出结论。
通过
回忆自己
的生活经
历,得出
认识,让
学生学会
正确对待
自己的生
活,培养
了理论联
系实际的
意识
课
探
究
2.中学生活
的要求(思想、
行动)
活动探究四:“礼包”我会收
探究与讨论:
① 中学生活有着如此的重要性,我们应该以怎样
的态度正确对待我们刚开始的中学时代?
② 中学时代虽然给我们准备丰富的礼包,所话说
“千里之行,始于足下”,“空谈误国,实干兴邦”,我
们要想顺利收下这些礼包,这两句话给我们怎样的启
示?
③ 阅读课本 P7相关链接,...
第 1 页 共 3 页
课 题 第一课 中学时代 第一框题 中学序曲
教学目标
【情感态度价值观目标】:体验充满激情和希望的中学生活,感受站在新的起点上心跳
的声音,抒发对美好未来的向往之情;珍视今天的初中生活,把握机会,从点滴做起实现
人生目标。
【知识目标】:了解自己在升入初中后面临的变化。知道中学时代的重要性,把握中学
时代提供给自己的机会,初步规划自己在中学时代的读书目标和想要完成的事。
【能力目标】:初步培养辩证地、客观地看待问题的能力和提高战胜挫折的能力。
教学重点 中学时代对我们所起的作用。
教学难点 中学时代对我们所起的作用。
教法学法 自主学习、合作与探究 课 型 新授课
教学准备 自制 PPT课件。 课 时 1课时
教 学 过 程
教学
环节
知识
点位
教 师
活 动
学 生
活 动
活 动
目 的
导
入
播放《校园生活》视频
思考:
1.同学们从画面中看到了什么?你觉得初中生
活怎么样。
2.你对你的初中生活有什么打算?
欣赏视频
感受校园环
境
激发兴
趣,明确
本节课探
究的内容
新
一、新的起点
1.人生成长
新 起 点 ——
中学时代
活动探究一:畅所欲言分享“新”
1.踏进中学的大门,来到一个新的环境,你发现
了那些新鲜事、感人事请大胆说出来与同学们分享。
2.与小学相比有那些新变化?
3.面对新鲜的事物和变化,谈一谈自己内心的感
受(心情)?
4.感悟人生:面对这一系列的新鲜事物和变化,
有没有感觉到自己有什么不同?
教师总结:面对这一系列的变化,我们已经有一名
小学生成长为一名中学生,我们已经迈入中学时代,
这又是我们人生成长的新起点。
学生交流在校
园里的所见所
感,思考问题,
总结结论
通过
畅所欲言
分享
“新”,体
验充满激
情和希望
的中学生
活,感受
站在新的
起点上心
跳的声音,
抒发对美
好未来的
向往之情
七年级《思想品德》教学设计
第 2 页 共 3 页
2. 中学时代
的重要性:
活动探究二:名人启示录
1. 教师出示材料:P4阅读与感悟
2. 讨论与探究
① 钱学森的这段材料是对自己人生
那个阶段的描述?
② 钱学森是怎样描述这个段对自己
的影响?
教师总结:中学时代是人生发展的一个新阶段。
为我们的人生奠定重要的基础;见证了一个人从少年
到青年的生命进阶。
阅读名人故事,
讨论交流问题,
总结结论
通过名人
事迹激发
学生的兴
趣,感悟
中学时代
的重要性
二、成长
的礼物
1. 成 长
的礼物——
中学生活为我
们提供了发展自我
的多种机会;中学
生活中的新目标和
要求激发着我们的
潜能,不断实现自
我超越;在中学生
活中我们有机会实
现自我完善,改变
自己在老师、父母
等人心目中的形象
活动探究三:“礼包”大放送
礼包一:新起点新机会
探究交流中学生活中新鲜事物对自己的影响。
礼包二;课本 P6 探究与分享
探究讨论:
① 回忆并写出自己小学时在学习、人际交
往、课余生活等方面的遗憾。
② 面对这些遗憾,在中学生活中你有何打
算?
③ 这些新的打算将会对你有什么影响
④ 如果我们真能够实现这些打算,那你将
又有什么变化?
教师总结:中学生活为我们提供了发展自我的多
种机会;中学生活中的新目标和要求激发着我们的潜
能,不断实现自我超越;在中学生活中我们有机会实
现自我完善,改变自己在老师、父母等人心目中的形
象,这些都是中学生活留给我们的礼物
回忆自己的
生活经历,小
组讨论交流问
题总结认识,
得出结论。
通过
回忆自己
的生活经
历,得出
认识,让
学生学会
正确对待
自己的生
活,培养
了理论联
系实际的
意识
课
探
究
2.中学生活
的要求(思想、
行动)
活动探究四:“礼包”我会收
探究与讨论:
① 中学生活有着如此的重要性,我们应该以怎样
的态度正确对待我们刚开始的中学时代?
② 中学时代虽然给我们准备丰富的礼包,所话说
“千里之行,始于足下”,“空谈误国,实干兴邦”,我
们要想顺利收下这些礼包,这两句话给我们怎样的启
示?
③ 阅读课本 P7相关链接,...
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