小学音乐《感知音的高低》教案3页

小学音乐《感知音的高低》教案
一、教学目标
【情 感态 度与 价值 观】
感受 歌曲 《布 谷叫 ，春 天到 》， 感受 大自 然中 的美 ，引 导学 生热 爱
小动 物、 热爱 大自 然、 热爱 美好 生活 。
【过 程与 方法 】
充分 的聆 听歌 曲， 通过 小组 合作 、讨 论的 方式 领悟 歌曲 ，学 生能 够
感受 歌曲 表达 的情 感。
【知 识与 技能 】
学习 柯尔 文手 势 ，通过 柯尔 文手 势 ，感受 音高 的变 化 ;能够 轻柔 、抒
情的 演唱 歌曲 。
二、教学重难点
【重 点】
能够 轻柔 、抒 情的 完整 演唱 歌曲 。
【难 点】
学习 音高 手势 ，通 过手 势， 感受 音高 的变 化。
三、教学用具
钢琴 、多 媒体
四、教学过程
(一)导入 新课
教师 播放 一组 关于 “布谷 鸟 ”的视 频， 请学 生们 观察 ，从 视频 中你
能听 到什 么 ?

学生 自由 回答 。 (布谷 ~布谷 ~)
教师 总结 ：布谷 鸟是 一种 会唱 歌的 鸟类 ，它经 常用 自己 美妙 的声 音 ，
给人 们唱 出动 听的 歌曲 ，告诉 人们 ，春天 来了 。今天 我们 就来 学唱 歌曲
《布 谷叫 ，春 天到 》， 感受 布谷 鸟给 我们 带来 的春 天的 气息 。
(二)感知 歌曲
1.初次 聆听 。教 师提 问学 生： 歌曲 给你 什么 样的 感觉 ?
学生 自由 回答 。
教师 总结 ：歌 曲给 人一 种欢 快的 感觉 ，听 起来 很开 心。
2.教师 演唱 歌曲 ，提 问学 生： 你能 想象 到什 么样 的画 面 ?
学生 自由 回答 。
教师 总结 ：感 受音 乐， 能够 想象 出布 谷鸟 在天 空飞 翔， 春姑 娘与 它
一起 到来 的景 象。
(三)学唱 歌曲
1.跟随 老师 范唱 ，学生 模唱 3(mi)、5(sol)两音 ，感受 两个 音之 间的
距离 。
2.(1)教师 用手 势， 指导 学生 进行 学习 。