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第七课 重温学过的音高与节奏
《我们的小乐队》
一、教学内容
1.学习演唱歌曲《我们的小乐队》。
2.通过对《我们的小乐队》这首歌曲的学习，学习了解乐队中常
见乐器的名称及特点。
3.学习分声部演唱这首歌曲。
二、教学目标：
1.在能够熟练演唱歌曲《小乐队》的基础上，对作品进行任意处
理——分声部演唱，锻炼同学们的演唱能力和应变能力。
2.通过对这首歌曲的学习，使学生了解常见乐器的外型、音色、
演奏方式等特点。
三、课时：1课时
四、教学用具：多媒体
五、教学过程：
（一）组织教学：
1.基础练习：
2.发声练习——连音练习、跳音练习

（二）导入新课：
介绍同学们最熟悉的乐器之一（根据该班乐队成员的情况，由乐
队成员现场示范讲解）
（三）新课学习：
1.完整识谱，填唱歌词。
2.跟着旋律有节奏的朗读歌词。
3.分段演唱歌曲。
4.分声部演唱——根据各班不同的演唱水平，声部的递加由二声
部至四声部不等。
5分组演唱，进行接龙游戏。
6.介绍歌曲中所唱的各种乐器的不同外观、音色、音域等情况。
六、小结
听音乐走出教室。
七、教学后记
通过对这首歌曲的学习，使学生了解常见乐器的外型、音色、演
奏方式等特点。通过对《我们的小乐队》这首歌曲的学习，学生们了
解乐队中常见乐器的名称及特点。