- 31.00 KB
- 2023-06-03 10:52:07 发布
1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
小学四年级体育教案《双手胸前传接球》
教学
内容
行进间双手胸前传接球
教
学
目
标
1.认知目标:通过篮球双手胸前传接球的练习,激发学生对体育的兴趣,培养学生积极
参加体育活动的态度和行为。
2.技能目标:使 85%的学生初步掌握篮球双手胸前传接球的基本动作,发展学生的上肢
特别是手指手腕的力量,使学生能自主学习与锻炼。
3.情感目标:通过游戏培养学生勇敢机智果断克服困难,胜不骄败不馁的优良品质,
提高学生团结合作的能力。
教学
重点
球出手时翻腕、拨指
的动作。
教 学
难 点
传接球时的协调用力方法
教学
过程
时
间
教学内容 教师主导 学生主体 组织队形及要求 过程
目标
准备
部分
12
分
钟
一. 课堂常
规
1.整队,点人数
2.师生问好,
宣布学习内容
要求
3.安排见习生
4.队列练习
5.讲解安全注
意事项
二. 准备活
动
1.慢跑二圈
2.篮球操
1.、组织∶集体练
习
2、教师口令引导
学生进行队列练
习
3、教师口令要清
晰,响亮
4. 教师带领学生
进行慢跑。
5.教师小结。
1.学生在指定
地点集合。
2. 学生按口令
进行队列活动。
3.学生进行慢
跑热身。
4.学生交流.
1、队形:成四列
横队
○○○○○○○
○
○○○○○○○
○
○○○○○○○
○
○○○○○○○
○
▲
2、要求∶
1)、明确要求认真
听口令练习 .(原
地各种转法)
2)、集队做到
快,静,齐,动作
到位,舒展有力
1.培养
学 生
严 格
的 组
织 纪
律 性
和 良
好 的
行 为
规范
2.培养
学 生
对 运
动 前
准 备
活 动
的 认
识
20
分
钟
双手胸前传球
动作方法:
持球五指自然
分开,双手“包”
球,掌心空出,
拇指相对呈“八”
字形。
传球要点:
蹬地、伸臂、翻
腕、拨指
接球要点:
伸臂迎球、接球
后引缓冲。
1.教师讲解动作
方法并做示范
2.教师组织学生
进行两人一组迎
面传接球
3..教师鼓励学生
动作示范
4.教师鼓励学生
改进动作后进行
练习。
5.教师指导学生
进行行进间传球
练习
6.教师小结
1、学生进行徒
手动作的练习。
2、学生原地进
行两人一组的
传接球练习。
3 学生行进间
传球并上篮。
4、学生根据建
议再进行练习
5、学生示范并
评议
6、学生交流
○○○○○○○○
○○○○○○○○
▲
○○○○○○○○
○○○○○○○○
结
束
部
分
3
分
钟
一、 放松活
动
二、 教师总
结
三、 宣布下
课
1.教师带领学生
进行放松活动
3. 教师总结
3.下课
1.学生进行放
松活动
2.学生谈谈这
结课的收获
3.下课,收还器
材
队形:成四列横队
○○○○○○○○
○○○○○○○○
○○○○○○○○
○○○○○○○○
▲
要求:轻松愉快
在愉
快的
气氛
中 ,
使学
生在
生理
和心
理得
到放
松
预计心率 130 次/分左右
预计课的密度 40%左右
课
后
小
结
课堂有序,教学目的
充分实现
场地器材 场地:篮球场 器材:篮球 40 个
教学
内容
行进间双手胸前传接球
教
学
目
标
1.认知目标:通过篮球双手胸前传接球的练习,激发学生对体育的兴趣,培养学生积极
参加体育活动的态度和行为。
2.技能目标:使 85%的学生初步掌握篮球双手胸前传接球的基本动作,发展学生的上肢
特别是手指手腕的力量,使学生能自主学习与锻炼。
3.情感目标:通过游戏培养学生勇敢机智果断克服困难,胜不骄败不馁的优良品质,
提高学生团结合作的能力。
教学
重点
球出手时翻腕、拨指
的动作。
教 学
难 点
传接球时的协调用力方法
教学
过程
时
间
教学内容 教师主导 学生主体 组织队形及要求 过程
目标
准备
部分
12
分
钟
一. 课堂常
规
1.整队,点人数
2.师生问好,
宣布学习内容
要求
3.安排见习生
4.队列练习
5.讲解安全注
意事项
二. 准备活
动
1.慢跑二圈
2.篮球操
1.、组织∶集体练
习
2、教师口令引导
学生进行队列练
习
3、教师口令要清
晰,响亮
4. 教师带领学生
进行慢跑。
5.教师小结。
1.学生在指定
地点集合。
2. 学生按口令
进行队列活动。
3.学生进行慢
跑热身。
4.学生交流.
1、队形:成四列
横队
○○○○○○○
○
○○○○○○○
○
○○○○○○○
○
○○○○○○○
○
▲
2、要求∶
1)、明确要求认真
听口令练习 .(原
地各种转法)
2)、集队做到
快,静,齐,动作
到位,舒展有力
1.培养
学 生
严 格
的 组
织 纪
律 性
和 良
好 的
行 为
规范
2.培养
学 生
对 运
动 前
准 备
活 动
的 认
识
20
分
钟
双手胸前传球
动作方法:
持球五指自然
分开,双手“包”
球,掌心空出,
拇指相对呈“八”
字形。
传球要点:
蹬地、伸臂、翻
腕、拨指
接球要点:
伸臂迎球、接球
后引缓冲。
1.教师讲解动作
方法并做示范
2.教师组织学生
进行两人一组迎
面传接球
3..教师鼓励学生
动作示范
4.教师鼓励学生
改进动作后进行
练习。
5.教师指导学生
进行行进间传球
练习
6.教师小结
1、学生进行徒
手动作的练习。
2、学生原地进
行两人一组的
传接球练习。
3 学生行进间
传球并上篮。
4、学生根据建
议再进行练习
5、学生示范并
评议
6、学生交流
○○○○○○○○
○○○○○○○○
▲
○○○○○○○○
○○○○○○○○
结
束
部
分
3
分
钟
一、 放松活
动
二、 教师总
结
三、 宣布下
课
1.教师带领学生
进行放松活动
3. 教师总结
3.下课
1.学生进行放
松活动
2.学生谈谈这
结课的收获
3.下课,收还器
材
队形:成四列横队
○○○○○○○○
○○○○○○○○
○○○○○○○○
○○○○○○○○
▲
要求:轻松愉快
在愉
快的
气氛
中 ,
使学
生在
生理
和心
理得
到放
松
预计心率 130 次/分左右
预计课的密度 40%左右
课
后
小
结
课堂有序,教学目的
充分实现
场地器材 场地:篮球场 器材:篮球 40 个
您可能关注的文档
- 一年级道德与法治下册教案第四单元《15 分享真快乐》 部编版 (1)
- 一年级道德与法治下册教案第四单元《13 我想和你们一起玩》 部编版
- 一年级道德与法治下册教案第三单元《12 干点家务活》人教部编版
- 一年级道德与法治下册教案第三单元《12 干点家务活》 部编版
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《8 大自然,谢谢您》人教部编版
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《8 大自然,谢谢您》人教部编版)
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《5 风儿轻轻吹》人教部编版
- 第四单元 让生活多一些绿色 四年级上册道德与法治单元测试 人教部编版(含答案)
- 最新部编版五年级道德与法治上册教案教学设计
- 部编版一年级道德与法治上册教案教学设计