六年级上册体育教案—(脚内侧踢球) 人教版3页

脚内侧踢球（脚弓传球）
教师：王四
海
场地 田径场教材 足球教材
器材 20个足球
本课任务 1、 认识脚触球的基本部位，培养学生对足球的深层次认识。
2、 通过足球教学，使 70%的同学掌握脚内侧踢球的动作要领。
3、 通过足球两人之间的相互练习，培养学生的合作能力，协调能力。
本课重点 脚弓传球
本课难点 1、支撑脚的站位的选定
2、能够准确的找准击球的部位
部分 课的内容和任务 组织教法与要求
开
始
部
分
（2）
１整队：
ａ体育委员整队
ｂ向老师报告人数
ｃ师生问好
２点名

３安排见习生

４宣布本课学的内容
组织:
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
▲
要求：做到快、静、齐
见习生：要求随堂见习，参加技术模仿
练习和掌握动作技术过程和技术要求。
准
备
部
分
（8）
1、 慢跑两圈
2、 热身操:：
1、头部运动（1—4 拍头分别向前低，向后
仰，再向左右屈 5—8 拍头步绕环，同时
脚跟着节拍走）
2、上肢运动（两臂伸直，分别向前、后、上
击掌，两脚也随之节拍跳动）
3、体转运动（两臂胸前平举分别向左转两个
节拍在换边，两脚也跟着节拍跳动
4、髋关节运动（外展髋关节运动：一脚抬起，
膝关节为轴由内到展，另一只脚也随之
带动，左连着做两个在换脚.。内收髋关
节运动，一脚抬起，膝关节向体前内方
摆动，另一只脚随着节奏摆动，左脚连
续做两次在换右脚）
5、前踢腿（左脚向前走一步，左脚支撑地面，
右脚向头上方踢，再换右脚右脚，左右
脚边走边向前踢,
组织：慢跑组织
* *
* *
* *
* *
▲
教法:
边示范，学生也跟着老师的节奏一
步步来。

要求：
1、 跑步时要求队伍整齐
2、 学习动作时要求学生认真听
3、 要求每个学生尽量把动作做
到准确

游
戏
部
分
（5）
扯尾巴游戏：在活动区域内，第一横排和第
三横排的同学用运动背心当做小尾巴，第二
横排和第四横排的同学带球去扯，被扯掉尾
巴的同学就出区域外休息，一轮过后交换。
组织：
教法：1、讲清楚游戏规则
2、一起进行游戏
要求：每个同学都能够积极参与
基
本
部
分
（28）
1、 介绍脚触球的基本部位（脚背踢球、
脚背内侧踢球、脚背外侧踢球
2、 学习脚背内侧踢定位球：
A、 助跑：斜线助跑，助跑方向与出球
方向成 45 度，最后一步稍大。
B、 支撑脚站位：支撑脚踏在球侧后，
距球 20—25 厘米脚趾指向出球方
向，膝关节微曲，眼睛看球，重心
稍向支撑脚一侧。
C、 摆动腿的摆动：在支撑腿踏地同时，
踢球退以髋关节为轴，大腿带动小
腿由后向前内侧略成弧线摆动。当
膝关节摆至接近球体的内侧上方时，
小腿加速摆动。
D、 脚击球：膝关节顶送，脚背绷直，
脚趾扣紧下指，以脚背内侧击球的
中后部。
E、 随前动作：击球后踢球腿顺势前摆
落地
组织：
+
* * * * *
* * * * *
* *
* + *
* *
* *
教法：
1、 首先示范助跑和支撑脚站位
2、 讲解助跑和支撑脚的站位动作要领
3、 学生进行助跑和支撑脚的站位练习
（对个别同学的错误动作进行修正，
对易错动作进行修改）
4、 示范摆动腿的摆动和脚击球
5、 讲解摆动腿的摆动和脚击球动作要
领
6、 学生进行摆动腿的摆动和脚击球的
练习
7、 学生在原地进行脚背内侧踢定位球
的完整练习
8、 两人之间进行定位球的练习
要求：
1、 要认真听讲
2、 不懂时提出问题
3、 大部分的同学都能够讲出动作要领
和初步的掌握动作
结
束
部
分
（2）
1、 集合

2、 总结本节课所教学的重点和难点级学习
状况

3、 解散
组织：
　　＋
* * * * *
* * * * *
要求：认真听，做到快、静、齐


课后小结