六年级上册体育教案—足球 人教版3页

运球练习 六年级 任友胜
教
学
内
容
1、运球（复习运球动作等）
2、脚内侧传、接球
3、游戏，看谁护球厉害。
教
学
目
标
1、目标：理解和掌握脚内侧传、接球的动作要领及要求。
2、巩固提高运球、脚内侧传接球、对球的控制和支配能力，发展学生灵敏、速度、协调等身体
素质。
3、培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义
精神。
重
点
难
点
重点：支撑脚的站位和触球瞬间脚型的控制。
难点：脚内侧传球时对球的传球路线及力量、方向的控制。
课
的
结
构
教学内容 教师活动 学生活动 教学组织
时
间
导
入
与
热
身
1、教学常规。
2、熟悉球性练
习。
1、体育委员整队集
合清点人数并报告
老师。
2、宣布上课，师生
问好。
3、宣布本课内容及
要求
讲解示范动作
（1）两脚拨球
（2）两脚踩球
认真听讲，牢记内容与要
求。
1、认真听讲
2、积极练习
5´
8´
实
践
与
提
高
1、脚内侧传、
接球
1、提出问题：平时
在射门时，用脚的哪
个部位触球最为准
确？再体会一下。
2、找学生解答，导
出学习内容。
3、讲解示范脚内侧
1、两人一组随意传球，
体会老师的问题。
2、认真观察，仔细体会
3、认真观看示范动作。
4、仔细听讲并积极思考。

课后小结：孩子们对足球的热爱是非常的高的，但是现实又让他们走进了教室，留给他们练
习足球的时间是那么的微乎其微、少之又少 .....
实
践
与
提
高
2、游戏：看谁
护球厉害。
传、接球动作要领。
4、组织学生踢固定
球练习。
5、组织学生间隔 2
米进行传接球练习。
6、组织学生间隔 5
米进行传接球练习。
7、巡回指导，及时
表扬激励，并校正错
误动作。
1、讲解游戏规则和
要求。
2、组织学生进行游
戏。
5、两人一组，一人踩球，
另一人模仿练习，两人交
替，相互评价。
6、两人一组，间隔 2 米
进行传接球练习，相互评
价。
7、两人一组，间隔 5 米
进行传接球练习，相互评
价。
8、典型示范（错误与正
确动作）
1、认真听讲，清楚规则。
2、将新掌握的脚内侧传
接球动作运用到游戏中，
提高孔球的能力。
3、要求：遵守游戏规则；
多运用脚内侧控球技术
动作。
4、注意安全。
15´
12´
调
节
与
评
价
1、放松练习：
足球人浪
2、小结
3、宣布下课，
师生再见。
4、收还器材。
1、讲解示范放松方
法。
2、总结本课学习情
况。
3、宣布下课，向学
生再见。
4、布置课后专业，
天天练，每天跳绳
100x3个。
1、积极参与评价。
2、下课，向老师再见，
5´
场
地
器
材
足球：每人一个，学生自备。
预
计
负
荷
练习密度：40%
平均心率：130～140/分钟