- 80.06 KB
- 2023-06-03 06:36:07 发布
1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
15米迎面接力跑教学设计
一、指导思想
本课以学生为本,关注激发学生运动的兴趣,发挥学生在学习中的主动性、
积极性;为学生创造愉快的学习的氛围,提高学生合作学习的能力;让学生充
分树立体育锻炼的意识。
二、教材分析
迎面接力跑是小学生最喜爱的运动项目之一,锻炼身体的综合效果比较好,能
培养学生团结合作,积极进取的拼搏精神和顽强的意志品质。本节课的教学内
容是 15 米迎面接力:本节课的重点:传接棒的方法,难点:传接棒时机与配合,
让学生体会快乐学习,并体会团队合作的重要性。
三、学情分析
该班学生人数较多有 52人,整体学生活泼,喜欢运动,男生体质普遍比女
生强一些。因此本次课将采用区别对待的原则,男女生分开进行比赛。
四、教学目标
1.认知目标:通过本次课的学习,使 90%的学生能够基本掌握迎面接力的规则
和方法。
2.技能目标:通过本次课的学习,锻炼学生奔跑能力,提高学生上下肢力量。
3.情感目标:通过本次课的学习,培养学生的团结合作精神。
五、教学重点
重点:传接棒的方法
六、教学难点
难点:传接棒时机与配合
七、教学流程图
开始部分
集合整队、师生问好
宣布课的内容、安排
见习生、注意安全
集 合 快 静
齐
认真听讲
积极参与
快速热身活动下
肢
练习活动上肢
指导练习、讲解要领、
观察纠错
动作示范、讲解要领
分组、纠错、点评
认真听讲、仔细观察、
积极练习 、勇于尝
试、徒手练习、分组
练习。
结束部分
集合快静齐、认
真听讲积极发
言、放松身体。
集合整队、总结评价、
指导放松、师生再见
准备部分
基本部分
授课教师:熊庆超 人数:52 人 时间:2020 年 11 月 9 日
班级:一年级 14班 课时:一课时 学校:东坡区苏洵小学
教学
内容
15 米迎面接力 场地器材
接力棒 4根,标志盘 8个
篮球场 1块
教
学
目
标
1.认知目标:通过本次课的学习,使 90%的学生能够基本掌握迎面接力的规则和
方法。
2.技能目标:通过本次课的学习,锻炼学生奔跑能力,提高学生上下肢力量。
3.情感目标:通过本次课的学习,培养学生的团结合作精神。
教学
重、
难点
1、重点:传接棒的方法
2、难点:传接棒时机与配合
教学
环节
时
间
内 容 组织教法
强
度
开
始
部
分
3
分
钟
一、课堂常规
1、集合整队清点人数;
2、师生问好
3、宣布本次课的任务及要求
4、注意安全事项
5、安排见习生
╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳
╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳
╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳
╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳
▲
要求:1、集合快、静、齐
2、认真听讲,积极参与
弱
准
备
部
分
10
分
钟
1、 热身跑
围绕篮球场地进行热身跑
SSSSS Δ
SSSSS
2、徒手操活动(4个 8拍)
(1)肩绕环
(2)扩胸运动
1、热身跑
全体学生成两路纵队教师在
最前面领跑跑。跑动过程中保
持安静,跑进的途中要保持一
定的速度和队伍的整齐。
易犯错误:
跑动结束时,位于队伍后面的
同学容易形成在半路停下的
现象,造成集合队伍的混乱。
纠错:跑动过程中教师口令提醒
2、徒手操活动
(1)肩绕环: 双手曲腕五指放在颈
部下方,胳膊与肩一条直线,前后绕
环,可以换方向
(2)扩胸运动:
身体直立,
尽量水平展开双臂。
肩关节收紧,
使肩胛骨尽量靠拢,
保持 20秒。
由
弱
到
强
再
放
松
准
备
部
分
(3)小腿拉伸
(4)放松踝关节和腕关节
(3)小腿拉伸:两腿前后开立,后
腿绷直脚跟紧贴地面,前腿向正前方
弯曲,即我们常说的弓箭步,每条腿
做 30秒。
易犯错误:
做拉伸时上体没有保持正直,
弯腰,两腿距离过近。
纠正:
教师用语言提示法进行...
一、指导思想
本课以学生为本,关注激发学生运动的兴趣,发挥学生在学习中的主动性、
积极性;为学生创造愉快的学习的氛围,提高学生合作学习的能力;让学生充
分树立体育锻炼的意识。
二、教材分析
迎面接力跑是小学生最喜爱的运动项目之一,锻炼身体的综合效果比较好,能
培养学生团结合作,积极进取的拼搏精神和顽强的意志品质。本节课的教学内
容是 15 米迎面接力:本节课的重点:传接棒的方法,难点:传接棒时机与配合,
让学生体会快乐学习,并体会团队合作的重要性。
三、学情分析
该班学生人数较多有 52人,整体学生活泼,喜欢运动,男生体质普遍比女
生强一些。因此本次课将采用区别对待的原则,男女生分开进行比赛。
四、教学目标
1.认知目标:通过本次课的学习,使 90%的学生能够基本掌握迎面接力的规则
和方法。
2.技能目标:通过本次课的学习,锻炼学生奔跑能力,提高学生上下肢力量。
3.情感目标:通过本次课的学习,培养学生的团结合作精神。
五、教学重点
重点:传接棒的方法
六、教学难点
难点:传接棒时机与配合
七、教学流程图
开始部分
集合整队、师生问好
宣布课的内容、安排
见习生、注意安全
集 合 快 静
齐
认真听讲
积极参与
快速热身活动下
肢
练习活动上肢
指导练习、讲解要领、
观察纠错
动作示范、讲解要领
分组、纠错、点评
认真听讲、仔细观察、
积极练习 、勇于尝
试、徒手练习、分组
练习。
结束部分
集合快静齐、认
真听讲积极发
言、放松身体。
集合整队、总结评价、
指导放松、师生再见
准备部分
基本部分
授课教师:熊庆超 人数:52 人 时间:2020 年 11 月 9 日
班级:一年级 14班 课时:一课时 学校:东坡区苏洵小学
教学
内容
15 米迎面接力 场地器材
接力棒 4根,标志盘 8个
篮球场 1块
教
学
目
标
1.认知目标:通过本次课的学习,使 90%的学生能够基本掌握迎面接力的规则和
方法。
2.技能目标:通过本次课的学习,锻炼学生奔跑能力,提高学生上下肢力量。
3.情感目标:通过本次课的学习,培养学生的团结合作精神。
教学
重、
难点
1、重点:传接棒的方法
2、难点:传接棒时机与配合
教学
环节
时
间
内 容 组织教法
强
度
开
始
部
分
3
分
钟
一、课堂常规
1、集合整队清点人数;
2、师生问好
3、宣布本次课的任务及要求
4、注意安全事项
5、安排见习生
╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳
╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳
╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳
╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳
▲
要求:1、集合快、静、齐
2、认真听讲,积极参与
弱
准
备
部
分
10
分
钟
1、 热身跑
围绕篮球场地进行热身跑
SSSSS Δ
SSSSS
2、徒手操活动(4个 8拍)
(1)肩绕环
(2)扩胸运动
1、热身跑
全体学生成两路纵队教师在
最前面领跑跑。跑动过程中保
持安静,跑进的途中要保持一
定的速度和队伍的整齐。
易犯错误:
跑动结束时,位于队伍后面的
同学容易形成在半路停下的
现象,造成集合队伍的混乱。
纠错:跑动过程中教师口令提醒
2、徒手操活动
(1)肩绕环: 双手曲腕五指放在颈
部下方,胳膊与肩一条直线,前后绕
环,可以换方向
(2)扩胸运动:
身体直立,
尽量水平展开双臂。
肩关节收紧,
使肩胛骨尽量靠拢,
保持 20秒。
由
弱
到
强
再
放
松
准
备
部
分
(3)小腿拉伸
(4)放松踝关节和腕关节
(3)小腿拉伸:两腿前后开立,后
腿绷直脚跟紧贴地面,前腿向正前方
弯曲,即我们常说的弓箭步,每条腿
做 30秒。
易犯错误:
做拉伸时上体没有保持正直,
弯腰,两腿距离过近。
纠正:
教师用语言提示法进行...
您可能关注的文档
- 一年级道德与法治下册教案第四单元《15 分享真快乐》 部编版 (1)
- 一年级道德与法治下册教案第四单元《13 我想和你们一起玩》 部编版
- 一年级道德与法治下册教案第三单元《12 干点家务活》人教部编版
- 一年级道德与法治下册教案第三单元《12 干点家务活》 部编版
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《8 大自然,谢谢您》人教部编版
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《8 大自然,谢谢您》人教部编版)
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《5 风儿轻轻吹》人教部编版
- 第四单元 让生活多一些绿色 四年级上册道德与法治单元测试 人教部编版(含答案)
- 最新部编版五年级道德与法治上册教案教学设计
- 部编版一年级道德与法治上册教案教学设计