最新三四年级第二学期舞蹈教案47页

教案序号 1 课题 双手位 课型 考级
主备人 备课时间
年
1月 20日
上课时间 第一周
教学
目标
学会考级组合
教学
重点
第一：手动眼随。
第二：从手指尖到小臂、肘、上臂要保持圆弧形。
教学
难点
手的运动路线也要沿圆弧形。
教学
准备
音乐
教学过程 二次备课
准备动作：“背手，双跪坐”，身向 2 点，视 1 点
[1]-[4] 右手经“盖手”在身前划“立圆”再向旁拉至“单山手”位。
[5] “压腕”成“单山手”，视 1 点。
[6]-[8]静止。
[9]-[12] 右手经“”晃手一周再向下至“单按手”位。
[13] “压腕”成“单按手”，视 1 点。
[14]-[16]静止。

第二遍音乐
[1]-[4] 右手经“撩手”至“单托手”位。
[5] 推腕成“单托手”，视 1 点。
[6]-[8]静止。
[9]-[12] 右手顺原路先还原成“背手”。
[13]-[15]右、左、右倾头三次，视 1 点。
[16]头还原视 1 点。
教学
反思

教案序号 2 课题 基训 校园集体舞 课型 基训、剧目
主备人 备课时间
年
1月 25日
上课时间 第二周
教学
目标
1、学会上课的基本站姿。
2、学会勾脚和绷脚的基本方法。
教学
重点
掌握勾脚和绷脚的基本要领。
教学
难点
掌握勾绷脚动作的用力点。
教学
准备
音乐
教学过程 二次备课
一、基训
1.形体站立。
2.学习绷脚动作（脚尖下压，整个脚背成月牙状）。
3.学习勾脚动作（勾脚要充分，不能只勾脚趾头）。
4.按节奏进行勾绷脚训练。
5.合音乐完成。

二、学习校园集体舞
1、听音乐，感受音乐节奏。
2、教师动作示范
3、按节奏进行分解动作讲解
4、学生练习，教师相机指导
5、合音乐完成
教学
反思

教案序号 3 课题 波浪 课型 考级
主备人 备课时间
年
1月 30日
上课时间 第三周
教学
目标
学会考级组合《波浪》
教学
重点
“小波浪”以“提腕”、“压腕”为主要动力。重拍时腕上提。
教学
难点
强调手腕，手掌、指关节的连续性。
教学
准备
音乐
教学过程 二次备课
准备动作：“双背手、双跪坐”，身向 1 点。
[1]-[4] 胸前“小波浪”4 次，同时右、左交替“倾头”各两次。
[5]-[6] “旁大波浪”一次，当“大波浪”上提时，“跪立、仰头”；当
“大波浪”下沉时，“跪坐，低头”。
[7]-[8] “前大波浪”一次，当“大波浪”上提时，“跪立、仰头”；当
“大波浪”下沉时，“跪坐，低头”。
[9]-[10] 向右“转腰”，同时“旁大波浪”上提。
[11]-[12] 腰还原，手由原路线落至“旁按手位”。
[13]-[16]向左“转腰”做[9]至[12]的对称动作。
（反复[13]-[16]“背手、双跪坐”，上体右，左交替摆动各两次。）

教学过程 二次备课
[1]-[4] 双臂上举至“前斜上位”，做“小波浪”4次，同时右、左
交替“倾头”各两次。
[5]-[8] 同第一遍[5]-[8] 动作。
[9] 左“单托手”，右手“旁按手”。
[10] 向右“旁弯腰”。右手扶地。
[11] 上身还原。
[12] 右手落“旁按手位”。
[13]-[16] 右“单托手”，做[9]-[12]的对称动作。
[结束句] “双背手”，上体右、左交替摆动各两次。
教学
反思

教案序号 4 课题 基训、校园集体舞 课型 基训、剧目
主备人 备课时间
年
2月 5日
上课时间 第四周
教学
目标
1、学会吸跳步的基本动作。
2、两次行礼动作要注意姿态准确。
教学
重点
掌握吸跳步的动作要领。
教学
难点
吸跳步吸腿至 90度，要求挺胸、拔背，上下肢配合协调。
教学
准备
音乐
教学过程 二次备课

1、找到吸跳步的吸腿位置。
2、原地吸腿踏步的练习。
3、单一练习吸跳步。
4、吸跳步与头、手的配合练习。
5、找到两次行礼动作的姿态。
6、练习两次行礼动作的运行路线。
7、听音乐，感受 4/2 拍音乐节奏。
合音乐完成组合训练。

教学过程 二次备课
三、学习校园集体舞
6、听音乐，感受音乐节奏。
7、教师动作示范
8、按节奏进行分解动作讲解
9、学生练习，教师相机指导
10、合音乐完成
教学
反思

教案序号 5 课题 前压腿 课型 基本功
主备人 备课时间
年
2月 10日
上课时间 第五周
教学
目标
学习前压腿的正确方法。
教学
重点
掌握前压腿的动作要领。
教学
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