最新小学体育与健康一年级第二学期教案29页

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单元 第一单元 队列、队型 游戏
教材
分析
一年级:队列练习(立正、稍息、看齐、报数、原地踏步--立定。培养学生
组织、纪律性。学会正确的动作姿态。
四年级:原地一路纵队边二路纵队。跑步走--齐步走互换。培养学生集中注
意力和自信、果断的心理品质。
教学
目标
一年级：基本掌握排成纵队的方法，并能进行最简单的队列队形变化，明确自
己在各种队形中的位置。
四年级：比较熟练的掌握各种行进间的队形变换。

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教学
重点
个人掌握队列、队形基本动作，挺胸抬头动作一致。
教学
难点
做动作要做到快、静、齐。
教学
措施
经过一个假期，思想和纪律较松散，可以利用这段时间专门进行训练，练习性
有便于教师观察学生练习的情况和学生之间互相观察。有利于学生动作技术的掌握，
同时为教师的讲解示范创造了良好的条件。所以教师平时上课时应重视教学中所安
排的队列队形，让学生明确本学期的队列队形教学内容和秩序，有利于以后教学工
作的顺利进行。
　　
课时
安排
1课时

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教案序号 1 课题 队列练习、50米快速跑 课型 新授
主备人 备课时间
2021年
2月 3日
上课时间
202 年
月 日
教学
目标
了解 50米跑的基本动作。
掌握队列队形和快速跑的动作要领，发展速度、下肢力量。
培养自主探究学习能力，和艰苦奋斗的顽强精神。
教学
重点
在练习中能很好的发挥速度
教学
难点
在发挥速度的同时要注意正确的动作
教学
准备
教学过程 二次备课
一、 准备部分：1.课堂常规、安排见习生、准备活动。
二、 基本部分
教师活动：1.组织复习队列练习.教师提出练习的要求.
2.进行集体的练习.以四列队形进行练习.教师呼口令并提
醒存在的问题.同时时常的要提醒动作的要领.
3.领做蛇行的队列练习.要求练习时队伍整齐.间隔距离相
同.
学生活动：1.自己要领会齐步走的动作要领,并在练习中体现.
2.能够跟随教师的口令很好的完成练习.
3.在做蛇行队列练习时能很好的掌握要领并在练习中体现.
组 织：四列横队 一路纵队

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教学过程 二次备课
合作探究、掌握技能。
教师活动：1.带领同学们做一些准备活动。高抬腿，加速跑。教师
要及时的纠正准备活动中存在的问题。
2.复习蹲锯式起跑的动作。
3.两人一组进行蹲锯式起跑的练习
4示范加速跑的动作，并提醒加速跑的动作.
5.分组进行加速跑的并采用蹲锯式的起跑。
学生活动：1.在教师的指导下积极的作好准备活动。让身体尽快的
进入状态
2.要根据蹲锯式起跑的动作来复习。并要灵活的运用要
领。
3.发挥自己最大的能力，奔跑出自己的最快的速度。同
时要用正确的奔跑姿势。
4.在练习时要注意发挥蹲锯式起跑的作用。
组 织：四路纵队和散点队形
三、结束部分
舞蹈：《幸福与拍手》
学生自由散开在老师周围，开心的放松身体。
1、课后小结
2、安排回收器材
3、师生告别

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教学过程 二次备课
板书
设计
教学
反思
1.在进行 50 米快跑的练习中要注意辅助练习动作的正确性.
2.注意及时的纠正学生的摆臂动作.

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教案序号 2 课题 蹲跳起 课型 新授
主备人 备课时间
2021年
2月 3日
上课时间
202 年
月 日
教学
目标
能说出蹲起跳的动作。
通过多种练习形式发展跳跃能力。
发展合作学习能力和坚忍不拔的体育精神
教学
重点
初步学会蹲跳起动作。
教学
难点
做到两腿迅速蹬直、向上跳起
教学
准备
教学过程 二次备课
一、准备部分：课堂常规，安排见习，准备活动。
二、基本部分：
教师活动：1.教师组织队列起步走和原地的二列横队成四列横队走
2.组织学生进行游戏《“8”字形接力跑》教师讲解游戏方
法和要领。
3.组织游戏。先组织一次试练，指出存在的问题并进行纠
正。继续组织学生进行游戏。教师进行裁判。
学生活动：1.观看同学的示范，认真的听教师...