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- 2023-06-03 03:08:06 发布
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1
教师:易德印 班级:三年级 人数:55 课次:第 1 课次 时间:2020 年 10 月
教学重点 脚内侧传球的正确方法课的
内容
1、脚内侧传球
教学难点 支撑脚和击球部位掌握
教
学
目
标
(一)知识和技能目标:通过足球脚内侧传球,初步掌握脚内侧传球技术动作要领。
(二)体能目标:培养对足球运动的兴趣,调动学生参与运动的积极性。
(三)情感目标:能在学习活动中努力展示自我,并能体现自主学习和合作探究的能力
运动负荷
课的
结构
教学内容 教学组织形式步骤与要求 次
数
时
间
强
度
准
备
部
分
一、课堂常规
1、集合整队,检查人数
2、师生问好
3、安排见习生
强调要注意安全
二、游戏:抱数成团
方法:学生散点跑开,教师突然喊出
一个数字“1”“2”“3”
····学生听到数字后,立即与临
近的同伴按所喊出的数字抱成一团。
规则:不准用推、拉等动作挤出已抱
团的人。
一、组织:(图 1)
XXXX XXXX XX
XXXX XXXX XX
XXXX XXXX XX
XXXX XXXX XX
▲
要求:精神饱满,做到快、静、齐。
二、学生成散点慢跑(图 2)
组织:
╳ ╳ ╳
╳ ╳ ╳ ╳
╳ ╳ ▲
╳ ╳ ╳
╳ ╳ ╳
╳ ╳ ╳
教法:
1、教师讲解并示范
2、学生练习
要求:不得用推、拉等动作挤出已抱团的人,
注意安全
2
基
本
部
分
一 脚内侧传球
1 学生尝试脚内侧踢球
要求:
A 怎样才能将球平稳的传到同伴的
脚下
B 不能大力踢球
C 将球停稳后,才能踢球
2 学习脚内侧传球的技术要领
技术动作要点:
A 助跑(自然)
B 支撑(球侧一球距离)
C 击球(脚内侧击球中后部)
D 随前(自然摆动)
重点:击球的部位与支撑脚
难点:脚对球的控制与力度
2 脚内侧传球练习
B 上一步徒手模仿练习
C 两人一组脚内侧击固定球
D 一定距离的脚内侧传球练习
E 脚内侧踢准比赛
游戏规则:
踢跨下球,踢准得一分,2人一组
比赛,
1 教师提出要求,并组织进行尝试练习
2 请优生上来展示并评价。
3 教师讲解、示范
4 组织学生练习
A:无球练习
1 上前一步
2 踢球中后部 3 随前
B:两人合作练习
5 巡视指导,及时纠错
6 组织学生练习比赛。引导学生进行示范,及时
纠错。
认真听讲,积极思考,带着教师提出的要求尝试
练习
积极踊跃,认真观看并思考。
体会击球动作
3
结
束
部
分
1、放松练习
2、总结布置课后练习
3、整理器材
4、师生再见
1、组织:四列横队成体操队形散开练习
教法:1、师生放松。
2、教师总结讲评布置作业。
要求:充分放松。
场地
器材
1、足球场一个;
2、足球若干个;
3、障碍物若干个 运动负荷
预计
练习密度:40%左右
平均心率:100-120 次/分钟
最高新率:120 次-130 次/分钟
课后反思
教师:易德印 班级:三年级 人数:55 课次:第 1 课次 时间:2020 年 10 月
教学重点 脚内侧传球的正确方法课的
内容
1、脚内侧传球
教学难点 支撑脚和击球部位掌握
教
学
目
标
(一)知识和技能目标:通过足球脚内侧传球,初步掌握脚内侧传球技术动作要领。
(二)体能目标:培养对足球运动的兴趣,调动学生参与运动的积极性。
(三)情感目标:能在学习活动中努力展示自我,并能体现自主学习和合作探究的能力
运动负荷
课的
结构
教学内容 教学组织形式步骤与要求 次
数
时
间
强
度
准
备
部
分
一、课堂常规
1、集合整队,检查人数
2、师生问好
3、安排见习生
强调要注意安全
二、游戏:抱数成团
方法:学生散点跑开,教师突然喊出
一个数字“1”“2”“3”
····学生听到数字后,立即与临
近的同伴按所喊出的数字抱成一团。
规则:不准用推、拉等动作挤出已抱
团的人。
一、组织:(图 1)
XXXX XXXX XX
XXXX XXXX XX
XXXX XXXX XX
XXXX XXXX XX
▲
要求:精神饱满,做到快、静、齐。
二、学生成散点慢跑(图 2)
组织:
╳ ╳ ╳
╳ ╳ ╳ ╳
╳ ╳ ▲
╳ ╳ ╳
╳ ╳ ╳
╳ ╳ ╳
教法:
1、教师讲解并示范
2、学生练习
要求:不得用推、拉等动作挤出已抱团的人,
注意安全
2
基
本
部
分
一 脚内侧传球
1 学生尝试脚内侧踢球
要求:
A 怎样才能将球平稳的传到同伴的
脚下
B 不能大力踢球
C 将球停稳后,才能踢球
2 学习脚内侧传球的技术要领
技术动作要点:
A 助跑(自然)
B 支撑(球侧一球距离)
C 击球(脚内侧击球中后部)
D 随前(自然摆动)
重点:击球的部位与支撑脚
难点:脚对球的控制与力度
2 脚内侧传球练习
B 上一步徒手模仿练习
C 两人一组脚内侧击固定球
D 一定距离的脚内侧传球练习
E 脚内侧踢准比赛
游戏规则:
踢跨下球,踢准得一分,2人一组
比赛,
1 教师提出要求,并组织进行尝试练习
2 请优生上来展示并评价。
3 教师讲解、示范
4 组织学生练习
A:无球练习
1 上前一步
2 踢球中后部 3 随前
B:两人合作练习
5 巡视指导,及时纠错
6 组织学生练习比赛。引导学生进行示范,及时
纠错。
认真听讲,积极思考,带着教师提出的要求尝试
练习
积极踊跃,认真观看并思考。
体会击球动作
3
结
束
部
分
1、放松练习
2、总结布置课后练习
3、整理器材
4、师生再见
1、组织:四列横队成体操队形散开练习
教法:1、师生放松。
2、教师总结讲评布置作业。
要求:充分放松。
场地
器材
1、足球场一个;
2、足球若干个;
3、障碍物若干个 运动负荷
预计
练习密度:40%左右
平均心率:100-120 次/分钟
最高新率:120 次-130 次/分钟
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