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- 2023-06-03 02:16:06 发布
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《急行跳远》
一 、 课 题
急行跳远
二 、 课 型
新授课
三 、 教 学 目 标
1.知 识 与 技 能 目 标:学生能够了解急行跳远动作,知道急行
跳远的动作和方法
2.过 程 与 方 法 目 标:在动作练习过程中,学生能做出急行跳
远的动作,加强下肢动作协调和力量
3.情 感 态 度 与 价 值 观 目 标:学生通过互相帮助与保护,培养
团结互助及吃苦耐劳的运动精神。
四 、 教 学 重 点 、 难 点
1.教学重点:助跑有节奏
2.教学难点:全身用力协调连贯
五 、 教 学 过 程
(一)开始部分(课堂常规)
1.体育委员集合整队,报告人数
2.上课,师生问好。
3.检查着装、安排见习生。
4.宣布本课的任务及要求。
(二)准备部分(导入热身)
1.小游戏:喊数抱团
方法:同学分为两组,中间一人喊数,其他同学围成一圈慢跑,
当听到数字迅速抱在一起,没有抱到一起的要做 5 个蹲起,然后
继续开始。
2.徒手操
( 1)头部运动
( 2)肩关节运动
( 3)腹背运动
( 4)踝关节运动
(三)基本部分(学习、练习、巩固、展示)
1.导入:立定跳远游戏
学生分成四组,每组人数相同,每组同学依次以立定跳远的动作
向沙坑里跳,最后每组累计距离远的小组为胜利
组织形式:四列横队
要求:遵守规则,认真比赛
2.新授:老师和学生互动提示要点
助跑自然,放松,速度逐渐加快,有力腿积极踏跳,落地平稳缓
冲
要求:认真观察
组织形式:同学蹲下观察老师动作
3.练习
练习一: 2-3 步模仿动作
要求:认真模仿练习,动作正确规范,练习 5 次
组织形式:四列横队 体操队形散开
练习二:沙坑放置橡皮筋
要求:动作正确规范,预摆要协调,落地要轻
组织形式:四列横队,每一排为一组
练习三:分组练习完整动作(纠错,再练习)
要求:队伍有序进行,注意安全 积极开动脑筋 体会动作要领
组织形式:指定区域 分组进行
4.展示练习
优秀学生展示,建立信心
组织形式:分组观看
要求:分享、总结动作要点
(四)结束部分(整理放松、小结)
1.肌肉放松
2.课的小结
3.回收器材、师生再见
六 、 场 地 设 施
田径场
七 、 教 学 效 果 :
预计运动运动负荷:
1.平均心率: 140-150/次
2.练习密度: 40% -50%
一 、 课 题
急行跳远
二 、 课 型
新授课
三 、 教 学 目 标
1.知 识 与 技 能 目 标:学生能够了解急行跳远动作,知道急行
跳远的动作和方法
2.过 程 与 方 法 目 标:在动作练习过程中,学生能做出急行跳
远的动作,加强下肢动作协调和力量
3.情 感 态 度 与 价 值 观 目 标:学生通过互相帮助与保护,培养
团结互助及吃苦耐劳的运动精神。
四 、 教 学 重 点 、 难 点
1.教学重点:助跑有节奏
2.教学难点:全身用力协调连贯
五 、 教 学 过 程
(一)开始部分(课堂常规)
1.体育委员集合整队,报告人数
2.上课,师生问好。
3.检查着装、安排见习生。
4.宣布本课的任务及要求。
(二)准备部分(导入热身)
1.小游戏:喊数抱团
方法:同学分为两组,中间一人喊数,其他同学围成一圈慢跑,
当听到数字迅速抱在一起,没有抱到一起的要做 5 个蹲起,然后
继续开始。
2.徒手操
( 1)头部运动
( 2)肩关节运动
( 3)腹背运动
( 4)踝关节运动
(三)基本部分(学习、练习、巩固、展示)
1.导入:立定跳远游戏
学生分成四组,每组人数相同,每组同学依次以立定跳远的动作
向沙坑里跳,最后每组累计距离远的小组为胜利
组织形式:四列横队
要求:遵守规则,认真比赛
2.新授:老师和学生互动提示要点
助跑自然,放松,速度逐渐加快,有力腿积极踏跳,落地平稳缓
冲
要求:认真观察
组织形式:同学蹲下观察老师动作
3.练习
练习一: 2-3 步模仿动作
要求:认真模仿练习,动作正确规范,练习 5 次
组织形式:四列横队 体操队形散开
练习二:沙坑放置橡皮筋
要求:动作正确规范,预摆要协调,落地要轻
组织形式:四列横队,每一排为一组
练习三:分组练习完整动作(纠错,再练习)
要求:队伍有序进行,注意安全 积极开动脑筋 体会动作要领
组织形式:指定区域 分组进行
4.展示练习
优秀学生展示,建立信心
组织形式:分组观看
要求:分享、总结动作要点
(四)结束部分(整理放松、小结)
1.肌肉放松
2.课的小结
3.回收器材、师生再见
六 、 场 地 设 施
田径场
七 、 教 学 效 果 :
预计运动运动负荷:
1.平均心率: 140-150/次
2.练习密度: 40% -50%
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