人教版体育与健康三年级-迎面接力跑教案2页

小学体育与健康室外实践课教案
学校：叙永县实验小学 执教者：叶家汛
水平
段
水平
二
班级 三（3）
班
人数 55 时间 2020.9.24
学习
目标
1、 知道迎面接力中传接棒的动作方法
2、 90%的学生能做出右手传接棒，错肩跑出的动作
3、 积极参与游戏，与同伴密切合作
学习
内容
1、跑：迎面接力跑（8-2） 2、游戏：火炬传递
教学
重点
右手传接棒，错肩跑出 教学
难点
传接棒过程中两人的配合
运动负荷教学
过程
学练内容 教与学的活动 教学组织与要求
时间 次数 心率
开始
部分
2 分
钟
准备
部分
6 分
钟
基本
部分
30
分钟
一、课堂导入
1、集合整队，队列练
习
2、师生问好，安排见
习生
3、宣布本课内容
二、准备活动
1、游戏：开火车。
规则：每列学生作为
一辆小火车，在火车
头的带领下变换队形
2、韵律操：伴随音乐
跟着老师一起做《健
康操》
三、基本内容
1、迎面接力动作的讲
解示范
1、组织学生整队和队
列练习
2、声音亲切、和蔼
3、简短，激发学生兴
趣
1、组织学生进行小游
戏，注意加强巡视指
导，并适时加入到火
车行列
2、教师带领学生跟音
乐做韵律操，调动学
生的情绪及积极性
1、请一名同学配合进
行迎面接力跑的讲解
与示范，提示学生错
肩站立，右手传接棒，
教师不同示范面进行
示范
1、要求：集合快静齐
X X X X X X
X X X X X X
O O O O O O
O O O O O O
2、要求：声音整齐洪亮
3、要求：认真听讲，情
绪高涨
1、学生积极参与游戏，
在火车头的带领下变换
各种队形跑
2、学生跟老师一起跟音
乐跳《健康操》，要求：
活泼可爱
X X X X X X
X X X X X X
O O O O O O
O O O O O O
1、要求：认真观看教师
示范，知道迎面接力跑
的动作要领
X X X X X X
X X X X X X
O O O O O O
O O O O O O
1
4
3
1
1
1
1
2
90 次
/分
110
次/分
120
次/分
115
次/分

结束
部分
2 分
钟
2、面对面击掌练习
3、分组分层练习
4、游戏：火炬传递
5、素质练习
①开合跳
②坐位体前屈
1、整理放松
2、点评与总结
3、下课
2、组织学生进行前后
两人面对面击掌练习，
提醒学生错肩站立，
右手传接棒（击掌）
3、组织学生前后两人
一组进行练习，击掌
后还原，教师逐步拉
开前后两人间距，并
且发展到两人同时出
发击掌后交换位置练
习
4、讲解游戏规则，组
织学生进行游戏，提
示传递火炬时，火炬
要向上举起
5、组织学生进行组织
练习，并巡回指导，
纠正学生错误动作
1、整理队伍，并组织
学生跟音乐进行放松
活动
2、对本次课进行点评
与总结，并表扬学生
3、下课、回收器材
X
2、学生进行面对面击掌
练习，要求：右手击掌，
错肩站立
X X X X X X
X X X X X X
O O O O O O
O O O O O O
3、学生听信号进行分组
练习，要求：两人互相
配合
X X X X X X
X X X X X X
O O O O O O
O O O O O O
4、要求：认真听讲规则，
并积极参与游戏，遵守
游戏规则。
X X X X X X
X X X X X X
O O O O O O
O O O O O O
5、学生听老师口令进行
素质练习，要求：积极
练习
1、要求：集合快静齐，
放松练习积极
2、要求：认真听老师点
评，并进行自我反思
3、下课
1
3
2
3
1
1
2
15
2
3
1
1
120
次/分
140
次/分
135
次/分
140
次/分
120
次/分
100
次/分
场地
器材
接力棒（纸棒）24个、自制火炬 4个
标识桶 20
运动负荷
预计
平均心率：（135±5）次/分
练习密度：（35±5）%
课后
记载
本课效果良好，大部分学生掌握迎面接力跑的基本要领。在课堂队形调动上还需进一步加强，课堂
的活动内容还可以进一步丰富。