- 17.91 KB
- 2023-06-02 21:40:06 发布
1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
三年级 前 滚 翻 教 学 设 计
代显平
学
习
目
标
1、认知目标:让学生初步掌握前滚翻的基本动作方法。
2、技能目标:发展学生的柔韧、协调、灵活等素质,训练其
平衡能力,提高自我保护技能。
3、情感目标:培养学生勇敢、果断、不怕困难、团结友爱等
优良品质,以及生动活泼、互相帮助的良好作风。
教 学
内 容
1、技巧:前滚翻 2、游戏:前滚翻接力
重点
教会学生低头、提臀、
蹬腿、滚翻
难点 教会学生正确掌握团身动
作
课的部分 教学内容 教师活动
学生活
动
组织与要求
强度
激
趣
部
分
7′
1、课前常
规
2、热身:
慢跑
1、集合整
队师生问
好
2、宣布课
的内容和
任务。
2、教师利
用音乐,
1、集合
整队师
生问好
2、听清
本课内
容和任
务。
2、学生
组织:成四列横队
ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ
ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ
ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ
ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ
要求:安静、整齐、
迅速
小
3、徒手操
领着学生
慢跑
3、教师讲
解、示范
组织。
跟着教
师慢跑
3、学生
模仿教
师练习
组织:四列横队
ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ
ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ
○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○
▽
要求:认真、听从指
挥
学
习
与
实
践
部
分
28′
1、前滚翻
(1)、学
习前滚翻
成蹲撑动
作,发展
学生的协
调、灵敏
素质。
(2)、教
育学生提
高自我保
护意识和
1、提问题:
方砖和皮
球哪个会
滚得比较
快呢?
2、师:讲
解示范基
本动作要
领。
3、师讲解
示范,出
示图片
1、学生
积极回
答
2、学生
认真学
习体会
积极参
与
3、注意
组织:
ⅹ ⅹ ○ ○
▽ ⅹ ⅹ ○ ○
↓ ↓ ↓ ↓
要求:认真动作要到
位,注意安全
组织:
ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ
中
大
安全锻炼
意识。
2、游戏:
前滚翻游
戏接力
4、 讲解
示范保护
与帮助的
方法与自
我保护法。
5、教师巡
视纠正错
误动作。
1、教师讲
解游戏方
法、规则
及要求
2、教师讲
解示范
3、身体素
质训练
看图片
探讨,互
相交流
4、小组
个别展
示
5、鼓励
学生积
极练习
1、学生
认真练
习。
2、学生
积 极 参
与 做 游
戏
ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ
○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○
▽
↓ ↓ ↓ ↓
要求:要有团结协作
和拼搏的精神,注意
安全
大
放 1、整队 检查带队 快 速 整 组织:四列横队
松
部
分
5′
2、放松
3、小结
4、收器材
过程
示范
小结
收器材布
置
队
跟 着 老
师 一 起
做
要求:要经常参加体
育锻炼
代显平
学
习
目
标
1、认知目标:让学生初步掌握前滚翻的基本动作方法。
2、技能目标:发展学生的柔韧、协调、灵活等素质,训练其
平衡能力,提高自我保护技能。
3、情感目标:培养学生勇敢、果断、不怕困难、团结友爱等
优良品质,以及生动活泼、互相帮助的良好作风。
教 学
内 容
1、技巧:前滚翻 2、游戏:前滚翻接力
重点
教会学生低头、提臀、
蹬腿、滚翻
难点 教会学生正确掌握团身动
作
课的部分 教学内容 教师活动
学生活
动
组织与要求
强度
激
趣
部
分
7′
1、课前常
规
2、热身:
慢跑
1、集合整
队师生问
好
2、宣布课
的内容和
任务。
2、教师利
用音乐,
1、集合
整队师
生问好
2、听清
本课内
容和任
务。
2、学生
组织:成四列横队
ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ
ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ
ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ
ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ
要求:安静、整齐、
迅速
小
3、徒手操
领着学生
慢跑
3、教师讲
解、示范
组织。
跟着教
师慢跑
3、学生
模仿教
师练习
组织:四列横队
ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ
ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ
○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○
▽
要求:认真、听从指
挥
学
习
与
实
践
部
分
28′
1、前滚翻
(1)、学
习前滚翻
成蹲撑动
作,发展
学生的协
调、灵敏
素质。
(2)、教
育学生提
高自我保
护意识和
1、提问题:
方砖和皮
球哪个会
滚得比较
快呢?
2、师:讲
解示范基
本动作要
领。
3、师讲解
示范,出
示图片
1、学生
积极回
答
2、学生
认真学
习体会
积极参
与
3、注意
组织:
ⅹ ⅹ ○ ○
▽ ⅹ ⅹ ○ ○
↓ ↓ ↓ ↓
要求:认真动作要到
位,注意安全
组织:
ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ
中
大
安全锻炼
意识。
2、游戏:
前滚翻游
戏接力
4、 讲解
示范保护
与帮助的
方法与自
我保护法。
5、教师巡
视纠正错
误动作。
1、教师讲
解游戏方
法、规则
及要求
2、教师讲
解示范
3、身体素
质训练
看图片
探讨,互
相交流
4、小组
个别展
示
5、鼓励
学生积
极练习
1、学生
认真练
习。
2、学生
积 极 参
与 做 游
戏
ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ
○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○
▽
↓ ↓ ↓ ↓
要求:要有团结协作
和拼搏的精神,注意
安全
大
放 1、整队 检查带队 快 速 整 组织:四列横队
松
部
分
5′
2、放松
3、小结
4、收器材
过程
示范
小结
收器材布
置
队
跟 着 老
师 一 起
做
要求:要经常参加体
育锻炼
您可能关注的文档
- 一年级道德与法治下册教案第四单元《15 分享真快乐》 部编版 (1)
- 一年级道德与法治下册教案第四单元《13 我想和你们一起玩》 部编版
- 一年级道德与法治下册教案第三单元《12 干点家务活》人教部编版
- 一年级道德与法治下册教案第三单元《12 干点家务活》 部编版
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《8 大自然,谢谢您》人教部编版
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《8 大自然,谢谢您》人教部编版)
- 一年级道德与法治下册教案第二单元《5 风儿轻轻吹》人教部编版
- 第四单元 让生活多一些绿色 四年级上册道德与法治单元测试 人教部编版(含答案)
- 最新部编版五年级道德与法治上册教案教学设计
- 部编版一年级道德与法治上册教案教学设计