人教版体育与健康三年级-接力跑教案3页

富顺县华英实验学校接力跑教学设计
授课班级：三年级 1班 学生人数：40人 授课人：聂小华
教学
内容
1．迎面接力立棒传接
2．障碍接力
教学
目标
运动参与目标：学生能在练习中表现出积极的兴趣，主动参与。
运动技能目标：能掌握立棒传接交接棒的简单技术动作，并能在生活中加以运用。
心理健康目标：学生乐于参与教学互动，自信自强，有良好的表现欲
重点
与
难点
重点：接力的传接棒基本技术和方法
难点：注意掌握传、接棒的时机与配合；积极思考，身心参与。
教学
过程
教学
内容
教师活动 学生活动
时间
开
始
部
分
1、课
堂常
规
2、导
入课
题
3、明
确内
容目
标
（检查上课所需场地器材安全
性）
师生问好，安排见习生；宣布
本课内容并提出本课要求。
要点：认真听讲，听从指挥，
注意安全
注：强调安全，
提高安全意识。
1、体育委员按老师要求组
织整队
☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆
★
2、认真听讲，了解学习内
容及要求
约 2分钟
准
备
部
分
1.慢
跑
2.韵
律操：
组织好学生
随时关注学生
指导督促学生做好准备活
动。要求：精神饱满，动作示
范标准。
☆☆☆☆☆☆☆☆
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☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆
★
认真做上课之
前的准备活动
韵律操动作到位，
约 6分钟

基
本
部
分
1、学
习 传
接
2、提
高 巩
固：障
碍 接
力
1、介绍接力跑传接棒的方法有：
立棒式、下压式、上挑式。
2、教师讲解示范正面立棒传接
棒的技术动作要点：
前两点：立棒，同侧交接。最
后引出错肩
3.分组练习
4、学习巩固
相互观看，纠错，讨论
5.小组接力赛
障碍接力赛
教师讲方法规则和要求：
（1） 爬垫子
（2） 跳过藤圈
（3） 钻跨栏架
（4） 绕标志物
（5） 折返回起点
1、前后两人进行学习，练习
2、学生进行模仿练习。
3、认真听取老师讲解跟随口
诀模仿练习
4、学生先原地站立，2 人一
组进行由慢到快的传接
棒练习；
5. 小组接力比赛.
6、互相、讨论，纠正动作。
1、学生认真听教师介绍游戏 ，
了解要求与规则
2、分成 5组比赛
气氛活跃，积极思考
约 28
分钟

结
束
部
分
放松
及课
后评
价
1、播放音乐，做放松运动。
2．师生共同点评今天的收获。
见习生要说出本课的主要
内容并参与评价。
3.教师总结：同学们通过今天
这一节课的学习了立棒传接的
简单动作技术，以后的学习生
活中定会团结一心，练好身体，
学好知识。
4、送还器材。
5、师生再见！
跟随音乐，学生以相对集中
的形式， 自我放松。
1、自评，互评。
2、学生谈学习体会。
3、向教师再见！
约 4
分钟
场 地
器 材
塑胶场地
接力棒 20根 垫子 5块 藤圈 10个跨栏架 5个 标志杆 15根 扩音器 1个
练习密度：45-55%
练习平均心率：120-135次／分
课后小结：