人教版体育与健康三年级-脚内侧传球教案3页

时间：2020.10.14 班级：三年级 9班 授课人：袁节
教学
内容
1、脚内侧传球（第一次课） 2、积分赛
教
学
目
标
1、学习脚内侧传球动作技术，80%的学生能做出传球动作。
2、发展学生下肢肌肉的力量，以及快速反应及奔跑能力。
3、培养学生机智勇敢的品质和团结协作的意识。
教学
重难
点
重点：球与脚接触的部位 难点：动作协调连贯
课的
部分
教学内容及手段 组 织 教 法 时间
开
始
部
分
1.整队集合，清点人数。
2.检查服装。
3.宣布本课内容任务。
4.安排见习生。
5.安全教育。
组织：
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△
要求：快、静、齐。
3`
分
钟
左
右
准
备
部
分
1.队列队形：原地三面转法
2.认识脚的部位
3.绕场跑步
4.徒手操
5.球性练习


组织：一路纵队绕球场跑。
要求：队伍整齐，精神饱满。
组织：体操队形
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△
教法：教师前面领操，喊口令，
学生跟着练习。
要求：动作到位。
7
分
钟
左
右

基
本
部
分
一、脚内侧传球
动作方法
斜线助跑，支撑脚外侧积极着
地 在 球 的 侧 后 方 20—25 厘 米
处，脚尖指向出球方向;支撑脚
着地的同时，踢球腿以髋关节
为轴又大腿带动小腿踢球。当
快要接近球时，小腿加速前摆、
脚面绷直，脚趾扣紧，用脚背
击球的后中部，击球后身体继
续前摆。
二：游戏；积分赛
方法：分成人数相等的四组。由第
一名同学踢球。踢进球门得一分，
未进不加分也不扣分。后面同学依
次进行。
组织：
散 点
教学步骤：
1、出示图纸，两人一组观察讨论
2、根据观察的进行练习
3、教师评价，并讲解动作要领再
次练习。
4、两人一组，一人踩球，另一人
体会脚触球部位。
5、两人相互传球
6、教师巡视指导，发现问题及时
提示。
7、再次讲解并强调重点，请同学
展示。
8、学生再次进行练习
组织队形：

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要求
1.遵守游戏规则
2.保证自己和同伴的安全
3.认真听教师讲解游戏方法
25
分
钟
左
右
结
束
部
分
一、 整队集合。
二、小结讲评。
三、放松——静力拉伸。
四、收拾器材。
组织：四列横队。
教法：教师示范，学生跟着练习。
要求：放松充分，认真听讲评。
5
分
钟
左
右