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- 2023-06-02 20:20:07 发布
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水平二体育课教案
班级 三年级
内容 1、单、双脚跳跃;
2、游戏:拯救我的朋
友
课 型 新授课
教师 彭晓菁
教学
目标
1、培养学生对学习单、双脚跳跃的兴趣,并对学好动作充满信
心。
2、初步掌握单、双脚跳跃的方法,培养灵敏、协调素质,发展
单、双脚连续跳跃的能力。
3、培养学生克服困难、勇敢果断的意志品质和积极进取的精神。
重
点
培养学生跳跃的兴趣 难
点
持续激发学生学习的兴趣
场
地
田径场 器
材
垫子
组织教法和学练法
课的
部分
课 的 内 容
教师活动 学生活动
时
间
次
数
准
备
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问
好、报告人数、检查
服装。
2、宣布课的内容和任
1、教师语言
要清晰。
2、教师讲解
课堂要求和
1、学生站四列横
队。
2、学生认真听讲,
注意观察。
2
分
钟
1
次
部
分
务。
二、准备活动:
兔子舞
任务。
3、讲解兔子
舞的要求。
4、师生一同
练习。
3、听从指挥注意
力集中。
4、学生充分活动。
5
分
钟
1
次
基
本
部
分
一、单脚跳跃
1、“四人转”;
2、行进间单足跳,两人
协作单足跳;
3、单足跳过垫子
二、双脚跳跃
1、模仿青蛙跳
(并足连续跳)
3、并足跳过垫子
三、游戏
1、讲解四人转
的练习方法,
并请一组同学
先示范,组织
练习,巡回指
导;
2、讲解示范单
足跳的各种练
习方法,组织
学生练习,个
别指导。
3、让学生先模
仿青蛙跳跃,
指出双脚同时
落地;
4、讲解示范,
组织练习
教师讲解游戏
方法和规则,
组织比赛。
1、 学生认真听
讲动作方法和要领;
2、 学生集体练习
1、 学生认真听
讲动作方法和要领;
2、学生集体练习
10
分
钟
10
分
钟
2
次
1-
2
次
拯救我的朋友。
游戏方法:在起点处的同
学依次并足跳过三个垫
子;
依次去救对面的学生,两
人协单足跳过垫子回到
起点。
认真听讲,准备比
赛,情绪高涨。
10
分
钟
1-
2
次
结束
部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、带领学生进
行放松练习
2、总结本次课
的情况。
3、下课。
1、跟老师一起认真
进行放松练习
2、认真听讲,精神
饱满。
3、下课。
3
分
钟
1
次
班级 三年级
内容 1、单、双脚跳跃;
2、游戏:拯救我的朋
友
课 型 新授课
教师 彭晓菁
教学
目标
1、培养学生对学习单、双脚跳跃的兴趣,并对学好动作充满信
心。
2、初步掌握单、双脚跳跃的方法,培养灵敏、协调素质,发展
单、双脚连续跳跃的能力。
3、培养学生克服困难、勇敢果断的意志品质和积极进取的精神。
重
点
培养学生跳跃的兴趣 难
点
持续激发学生学习的兴趣
场
地
田径场 器
材
垫子
组织教法和学练法
课的
部分
课 的 内 容
教师活动 学生活动
时
间
次
数
准
备
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问
好、报告人数、检查
服装。
2、宣布课的内容和任
1、教师语言
要清晰。
2、教师讲解
课堂要求和
1、学生站四列横
队。
2、学生认真听讲,
注意观察。
2
分
钟
1
次
部
分
务。
二、准备活动:
兔子舞
任务。
3、讲解兔子
舞的要求。
4、师生一同
练习。
3、听从指挥注意
力集中。
4、学生充分活动。
5
分
钟
1
次
基
本
部
分
一、单脚跳跃
1、“四人转”;
2、行进间单足跳,两人
协作单足跳;
3、单足跳过垫子
二、双脚跳跃
1、模仿青蛙跳
(并足连续跳)
3、并足跳过垫子
三、游戏
1、讲解四人转
的练习方法,
并请一组同学
先示范,组织
练习,巡回指
导;
2、讲解示范单
足跳的各种练
习方法,组织
学生练习,个
别指导。
3、让学生先模
仿青蛙跳跃,
指出双脚同时
落地;
4、讲解示范,
组织练习
教师讲解游戏
方法和规则,
组织比赛。
1、 学生认真听
讲动作方法和要领;
2、 学生集体练习
1、 学生认真听
讲动作方法和要领;
2、学生集体练习
10
分
钟
10
分
钟
2
次
1-
2
次
拯救我的朋友。
游戏方法:在起点处的同
学依次并足跳过三个垫
子;
依次去救对面的学生,两
人协单足跳过垫子回到
起点。
认真听讲,准备比
赛,情绪高涨。
10
分
钟
1-
2
次
结束
部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、带领学生进
行放松练习
2、总结本次课
的情况。
3、下课。
1、跟老师一起认真
进行放松练习
2、认真听讲,精神
饱满。
3、下课。
3
分
钟
1
次
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