人教版体育与健康四年级-行进间运球教案3页

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德阳市旌阳区通江学校《体育与健康》教案
年级 四年级 课时 第一课时
教学
内容
篮球——行进间运球
教
学
目
标
1.认知目标：在原地运球的基础上了解并学习行进间运球的动作及要领
2.技能目标：使 85%学生较好地掌握行进间运球的动作方法，体会手控制球的感觉，
规范运球，提高学生的控球能力。
3.情感目标：培养学生对篮球运动的兴趣，增强学生的团队意识和合作精神
重点 运球部位、落点及对球的控制能力 难点 上下肢的协调配合与控制
教学
阶段
教学内容
学生
活动
教师活
动
组织形式及要求 时间安排
开
始
部
分
1. 体 育 课
堂常规。
2. 布 置 本
课 内 容 和
要求。
3. 安 排 见
习生。
4. 注 意 安
全事项。
1.师生问
好。
2.认真听
讲。
1.师生
问好，
清点人
数。
2.宣布
本课内
容，开
展安全
教育。
组织：四列横队
⊙⊙⊙⊙⊙
⊙⊙⊙⊙⊙
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
▲
要求：1.集合静、快、
齐。
2.精神饱满、动作准确
有力。
1
准
备
部
分
1、慢跑两
圈
2、篮球热
身操
1、根据教
师节奏积
极跟着老
师完成热
身
1.组织
学生热
身活动。
2.要求
跟着音
乐节奏
动作整
齐。
1.体操队形散开
⊙⊙⊙⊙⊙
⊙⊙⊙⊙⊙
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
▲
2.精神饱满、动作准确
有力。
5

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基
本
部
分
一、复习原
地运球
根据教师
口令完成
高低运球
（一声哨
低、二声哨
高）
二、体验尝
试听口令
运球（根据
教师口令
后相对应
学生进行
运球）
自主探索
1、抛出问
题：你是如
何让球动
起来的？
再次练习
分 组 进 行
绕 标 志 桶
练习（每组
到 达 后 进
行 10 次原
地拍球）
学生示范，
教 师 总 结
并示范
2、巩固练习
（分组纠
正）
三、抢球大
战斗
1.认真完
成练习
2.学生投
入的进行
练习，注
意运球路
线
3.自由练
习，教师
巡视指导，
并及时给
予评价。
4.10路纵
队场外边
线运球绕
过标志桶
回到队尾
5.教师巡
回指导并
纠正
6.两人一
组一边持
球一边抢
球被抢到
的一方需
去对面加
油站加油
后再次进
行
1.根据
教师节
奏积极
跟着老
师完成
动作
2.10 路
纵队老
师叫到
几号第
几排的
学生按
逆时针
绕整个
队伍一
圈
3.教师
引导学
生总结
快速运
球跑：
按球的
后上方
4.听老
师口令
进行练
习，调
整运球
节奏身
体协调
用力。
2
0

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基
本
部
分
补 偿 性 体
能（游戏）
运球接力
1、运球到
中场5次原
地拍球
2、带球到
标 志 位 置
后 把 球 放
在 本 组 圈
里
3、快速跑
回 后 击 掌
下 一 名 同
学继续
1.教师讲
解示范动
作方法。2.
教师提醒
学生路线
及正确动
作
3.激励学
生发挥团
结作用。
1.学生
认真听
教师讲
解动作
及要求
2、学生
积极完
成练习
并遵守
规则
   
   
   
   
5次
拍球
8
结
束
部
分
1. 放 松 小
结。
2. 师 生 评
价。
3. 回 收 器
材。
4. 师 生 再
见。
1．集合要
快。
2.积极主
动。
3.做好放
松。
1.整队
集合，
清点人
数。
2.组织
学生放
松。
3.小结。
4.布置
课外练
习。
组织：四列横队
⊙⊙⊙⊙⊙
⊙⊙⊙⊙⊙
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
▲
要求：呼吸绵长、身心
放松。
5
练
习
密
度
与
强
度
练习密度：40±5%。
强度：中等偏上。