人教版体育与健康四年级-足球球性教学教案_2页

小学水平二（四年级）体育课快乐足球教案
授课教师：青科睿 授课班级：4.13 班 人数：50 人 龙马潭区玉带河学校
重点：踩球，拨球动作的连贯性，稳定性。教
学
内
容
足球运动基本技术：
1:球性练习：（1）前脚掌踩
球。
(2)脚内侧左右拨球。
2 游戏：30 米迎面接力赛。
难点：前脚掌，脚内侧触球的正确部位。
教
学
目
标
1、初步了解足球运动场的特点及简单足球知识。
2、通过练习掌握足球球性的练习方法，理解前脚掌踩球，脚内侧触球的动作要领。
3、学生积极参与其中，发展学生协调柔韧等身体素质。
4、激发培养学生足球兴趣和团队合作意识。
课的
部分
课的内容 教师活动 学生活动 练 习
次数
时 间
准
备
部
分
1：:体育委员整队集
合清点人数，报告老
师。
2：、师生问好；
3：老师宣布本节课
内容、目标。强调安
全纪律。
4：安排见习生
1、教师语言启发引导，引
入课题；
2、老师宣布课内容、目标，
做好上课前的动员，激发
兴趣，调动积极性。
学生集合：
1、 集合快、静、齐；
2、 注意力集中、精神饱
满；
组织：四列横队
××××××
××××××
××××××
××××××
◎





2 分钟





基
本
部
分





引导：
1：足球运动常识基
本介绍及热身操
:2：足球球性练习
：基本技术前脚掌踩
球，脚内侧左右拨球
练习。
3：30 米迎面接力
（两队一组）
1、教师引导学生进行有效
的准备活动：慢跑 2 圈+热
身操。
2、热身操教师讲解示范，
带领学生练习
3：教师完整地讲解示范
动作并，强调动作的规范
性让学生观看思考。
4：老师先进行分解动作
讲解示范按排学生尝试练
习。
5 老师再进行连贯动作讲
解示范、并按排学生练习。
6：教师巡回指导、纠正错
误动作，并用鼓励的语言
提醒学生
、学生在练习过程中要反
复练习，要记住动作要领
从简到难，逐渐提高要求
教师指导点评
1：老师讲解游戏规则与
要求，安排学生练习。老
师提醒注意安全。
2：游戏小结
1、学生跟随教师进行热
身练习。
要求：认真，守纪。充分
活动开身体各个关节。
2：学生注意观察思考，
3：学生跟随老师尝试练
习。先慢后快。
4 分解慢动作练习完后再
进行快一点的连贯动作练
习。
同学间互帮互学、互检互
评，相互鼓励；发挥想象，
大胆创新；
5：学生展示
学生认真听讲，理解接力
赛的规则，在练习过程中
加强与同学合作，增强集
体荣誉感。

2 圈
3 组
3 组
1 组
8 分钟
15 分钟
10 分钟
结
束
部
分
1、 放松活动
2、小结
3、按常规下课
教法：
1、教师带领学生做放松练
习；
2 小结本次课的情况
1·跟教师做放松练习；
2、注意听教师小结本课情
况；
3、师生互道再见；
5 分钟
备注：
场地器材：足球 45 个；接力棒：2 根 标志桶：11 个。训练服 2 件
预计平均心率：120—130 次/分；最高心率；160 次/分出现在接力跑。