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  • 2023-06-02 17:20:07 发布

人教版体育与健康四年级-足球教案

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教学设计
足球——脚内侧踢地滚球
一、指导思想:
本课以健康第一为指导思想,注重学生对足球最基本的脚内侧踢
球的掌握和实践应用。在教学过程中,以学生身心健康发展为目标,
充分体现学生的主体地位,充分发挥教师的主导地位。培养学生的体
育意识,使学生在愉快,团结的学练氛围中激发对足球的强烈兴趣,
积极主动的锻炼身体,发展学生的协调性,灵敏性等身体素质,培养
学生勇敢顽强的竞争意识和创新精神,让学生感受足球带来的快乐。
二、教材分析:
脚内侧踢球是足球运动中最重要的技术动作之一,是队友之间相
互联系的重要途径,是整体技战术的体现,对培养学生积极进取,机
智,灵活,勇敢顽强的竞争意识和团结协作的优良品质都具有重要的
价值和意义。
三、学情分析:
本次课的授课对象是水平二的学生,足球是他们比较喜欢的一项
运动。通过了解,大部分男生有着一定基础,都比较热爱足球运动,
参与程度比较高,但是女生的基础相对比较差,参与度相对低一些。
四、教学方法:
本课采用讲解,示范,分组练习,纠错,游戏等方法,根据学生
的情况进行教学,循序渐进,由浅入深,由易到难,在教师的引导下
有步骤的有计划的进行练习。

教案
教师:郭淑英 人数:44人 时间:40分钟

教学重点 支撑脚的位置课的
内容
足球:脚内侧踢地滚球
教学难点 脚触球的部位




(一)通过学习和练习脚内侧踢地滚球的技术动作,80%的同学能够基本了解脚内侧踢地
滚球技术的动作结构
(二)通过本课教学以及游戏活动,发展学生的速度、力量、灵敏和协调素质,促进身体
机能水平的提高。
(三)通过足球游戏教学培养学生对足球活动的兴趣,培养学生勇敢、顽强、机智果断、
遵守规则、互敬友爱等优良的品质。
运动负荷
课的
结构
教学内容 教学组织形式步骤与要求 次












12 分

一、课堂常规
1、集合整队,清点人数,检查
服饰
2、师生问好
3、宣布课的内容及要求,强调
安全以及注意事项
4、安排见习
导入语:在进行今天正式上课之
前呢,老师想跟大家交流交流,
大家都知道足球是世界上第一
大运动,那么家都喜欢足球吗?
(集体回答)那你们喜欢的足
球明星又是谁呢?(抽问回答)
看来大家对足球还是有一定的
了解,每四年举办的一次世界杯
想必大家也一定不会缺席。那么
今天老师上课的内容就是在我
们足球比赛经常会运用到的,也
就是我们足球中最基本的技术
动作之一(脚内侧踢地滚球)
二、热身
1.慢跑
在球场指定范围内,一路纵
队围绕标志盘进行热身跑。
2.专项准备活动
在老师的带领下做足球专项
准备活动(行进间的扩胸、侧滑
步、高抬腿、后踢跑等)



组织队形
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××

要求:精神饱满,做到快、静、齐。

热身跑:学生成一路纵队慢跑
组织队形
← ← ←
○️ ○️↑
○️ ○ ↑
○ ○ ↑

○ ○️
要求:慢跑时前后保持一定距离,注意安
全。













25 分

一、足球:脚内侧踢球
足球脚内侧踢球分为助跑、支撑
脚站位、摆动腿摆动、击球、随
前动作五个部分组成。
本节课主要讲解:支撑脚、摆动
腿、击球。(一撑二摆三击球)
动作要领:
1.支撑脚:在球的侧后方约 15
厘米处,大约两拳的距离。脚尖
指向出球方向,膝关节微屈。
2.摆动腿:支撑脚踏地的同时,
摆动腿以髋关节为轴由后向前
摆动,膝踝关节外展,脚尖稍向
上翘,脚掌与地面平行。
3.击球:击...