人教版体育与健康四年级-足球教案4页

教学设计
足球——脚内侧踢地滚球
一、指导思想：
本课以健康第一为指导思想，注重学生对足球最基本的脚内侧踢
球的掌握和实践应用。在教学过程中，以学生身心健康发展为目标，
充分体现学生的主体地位，充分发挥教师的主导地位。培养学生的体
育意识，使学生在愉快，团结的学练氛围中激发对足球的强烈兴趣，
积极主动的锻炼身体，发展学生的协调性，灵敏性等身体素质，培养
学生勇敢顽强的竞争意识和创新精神，让学生感受足球带来的快乐。
二、教材分析：
脚内侧踢球是足球运动中最重要的技术动作之一，是队友之间相
互联系的重要途径，是整体技战术的体现，对培养学生积极进取，机
智，灵活，勇敢顽强的竞争意识和团结协作的优良品质都具有重要的
价值和意义。
三、学情分析：
本次课的授课对象是水平二的学生，足球是他们比较喜欢的一项
运动。通过了解，大部分男生有着一定基础，都比较热爱足球运动，
参与程度比较高，但是女生的基础相对比较差，参与度相对低一些。
四、教学方法：
本课采用讲解，示范，分组练习，纠错，游戏等方法，根据学生
的情况进行教学，循序渐进，由浅入深，由易到难，在教师的引导下
有步骤的有计划的进行练习。

教案
教师：郭淑英 人数：44人 时间：40分钟

教学重点 支撑脚的位置课的
内容
足球：脚内侧踢地滚球
教学难点 脚触球的部位
教
学
目
标
（一）通过学习和练习脚内侧踢地滚球的技术动作，80%的同学能够基本了解脚内侧踢地
滚球技术的动作结构
（二）通过本课教学以及游戏活动，发展学生的速度、力量、灵敏和协调素质，促进身体
机能水平的提高。
（三）通过足球游戏教学培养学生对足球活动的兴趣，培养学生勇敢、顽强、机智果断、
遵守规则、互敬友爱等优良的品质。
运动负荷
课的
结构
教学内容 教学组织形式步骤与要求 次
数
时
间
强
度
开
始
与
准
备
部
分
12 分
钟
一、课堂常规
1、集合整队，清点人数，检查
服饰
2、师生问好
3、宣布课的内容及要求，强调
安全以及注意事项
4、安排见习
导入语：在进行今天正式上课之
前呢，老师想跟大家交流交流，
大家都知道足球是世界上第一
大运动，那么家都喜欢足球吗？
（集体回答）那你们喜欢的足
球明星又是谁呢？（抽问回答）
看来大家对足球还是有一定的
了解，每四年举办的一次世界杯
想必大家也一定不会缺席。那么
今天老师上课的内容就是在我
们足球比赛经常会运用到的，也
就是我们足球中最基本的技术
动作之一（脚内侧踢地滚球）
二、热身
1.慢跑
在球场指定范围内，一路纵
队围绕标志盘进行热身跑。
2.专项准备活动
在老师的带领下做足球专项
准备活动（行进间的扩胸、侧滑
步、高抬腿、后踢跑等）



组织队形
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
▲
要求：精神饱满，做到快、静、齐。

热身跑：学生成一路纵队慢跑
组织队形
← ← ←
○️ ○️↑
○️ ○ ↑
○ ○ ↑

○ ○️
要求：慢跑时前后保持一定距离，注意安
全。







学
习
提
高
部
分
25 分
钟
一、足球：脚内侧踢球
足球脚内侧踢球分为助跑、支撑
脚站位、摆动腿摆动、击球、随
前动作五个部分组成。
本节课主要讲解：支撑脚、摆动
腿、击球。（一撑二摆三击球）
动作要领：
1.支撑脚：在球的侧后方约 15
厘米处，大约两拳的距离。脚尖
指向出球方向，膝关节微屈。
2.摆动腿：支撑脚踏地的同时，
摆动腿以髋关节为轴由后向前
摆动，膝踝关节外展，脚尖稍向
上翘，脚掌与地面平行。
3.击球：击...