人教版体育与健康四年级-小足球脚内侧踢球教案3页

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小学体育与健康《小足球-脚内侧踢球》课时教案
任课教师：大邑县唐场小学 安雨 四年级（1）班 25 人 课次： 第 1 次课
教学目标
1 通过本节课的学习，学生能基本了解脚内侧踢球的动作要领，并在脑中形成初步动作
表象；
2. 通过练习，85%能的学生基本掌握脚内侧踢球的动作技术，发展上下肢的力量与协调
性；
3. 激发学生对足球运动的喜爱，培养学生团结协作，积极进取的精神。
教学重点、难点
重点：摆动腿膝部外展，用脚内侧推送或敲击球。
难点：助跑和踢球协调连贯。
组织教法及教学措施课
的
部
分
相应目标 教学内容
时
间
次
数
教师活动 学生活动 组织、要求
开
始
部
分
让 学 生 进
入 上 课 状
态，了解本
课 学 习 任
务，做好上
课准备。
一、常规
1、体育委员整
队报告人数。
2、师生问好。
3.宣布本课教
学内容与要求。
4.安排见习生
5.强调安全问
题
2
分
钟
1、师生问好。
2、宣布本次课内容和要求。
3、安排见习生。
4、提出本课教学内容与要求。
5、强调安全问题。
1、体育委员整
队.。
2、集队迅速，
队伍整齐。
3、师生问好。
全节课遵守课
堂常规，注意安
全。
一、整队集合：
四列横队。
● ● ● ● ●
● ● ● ● ●
● ● ● ● ●
● ● ● ● ●
●体委
△教师
要求：快、静、齐
准
备
部
分
充分热身，
活 动 周 身
肌 肉 与 关
节，降低肌
肉粘滞性，
减 少 运 动
损 伤 的 风
险，同时加
深 学 生 对
球的感知，
提 高 学 生
的 学 习 兴
趣。
一、“变换跑”
跑步热身。
二、足球热身
操熟悉球性，
活动关节。
6
分
钟
1、组织学生跑步热身。
2、带领学生做足球热身操，熟悉球性，热
身活动关节。
1、按要求进行
跑步热身。
2、认真跟随老
师做足球热身
操，充分热身，
活动关节。
一、
● ● ●
● ●
● ●
● ● △教师
二、
● ● ● ● ●
● ● ● ● ●
● ● ● ● ●
● ● ● ● ●
△教师
要求：精神饱满，
动作到位。
组织教法及教学措施
相应目标 教学内容
时
间
教师活动 学生活动 组织要求

2
基
本
部
分
学 习 小 足
球 脚 内 侧
踢 球 的 技
术动作，培
养 学 生 自
主 学 练 的
能力，激发
学 生 对 足
球 运 动 的
喜 爱 以 及
培 养 学 生
勇 于 挑 战
自 我 的 精
神。
.
一、问题导入，
引出主题。
二、示范、讲
解足球脚内侧
踢球，学生模
仿练习。
三、练习巩固
四、兴趣提升
6
分
钟
16
分
钟

6
分
钟
1. 通过提问：“同学们想一想，足球运动
员在比赛时往往通过射门得分，那么我们
要怎样踢球才能更容易踢进球呢？”得出
结论：瞄的准、踢得稳，来引出本课主题：
脚内侧踢球。
2. 教师讲解、示范动作要领：正面直线助
跑，支撑脚踏在球侧 15 厘米处，脚尖对着
出球的方向，踢球腿后摆，踢球时，膝关
节外展，小腿加速摆动，脚尖微翘起，用
脚内侧击球的中后部。并告知学生将足球
形状小贴纸贴在脚内侧，让学生直观掌握
触球位置。
3. 学生散点散开，原地模仿、分解练习。
4. 2 人一组，先固定球练习，一人踩球，
一人踢球，讲解技术动作要领，突出重点，
再进行 2 人传球练习，教师指导纠错，集
中讲解再练习。
5. 加大练习难度：分成 5 人一组，进行相
互间脚内侧传球练习。
6. 选出优秀小组展示，并表扬，组织学生
认真观看，讨论传的好的原因，总结出“摆
动腿充分外展，用脚内侧击球，同时支撑
脚脚尖对准出球方向。”并组织学生再练
习。
7. 设置 a、b、c、d，4 个不同宽度的球门，
运用脚内侧踢球射门，要求学生自行选择
难度，鼓励学生勇于挑战自我。
8.强调安全问题，练习中正确运用脚内侧
踢球。
1、认真思考，
踊跃回答问题。
2.认...