人教版体育与健康四年级-足球-脚内侧传球教学教案4页

年级 4年级
单元
名称
足球
学习
内容
足球-脚内侧踢球（新授）
课
次
2
学习
目标
1.认知目标：学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用。
2.技能目标：通过本课的学习，使 90%的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领
3.情感目标：培养学生积极进取，顽强拼搏的竞争意识和团结协作能力
重点
难点
重点：支撑脚的选位
难点：支撑脚、摆动腿和摆动击球的衔接
运动负荷
教学
程序
学习
内容
教师
活动
学生
活动
组织
要求 次
数
时
间
强
度
开始
部分
一、课堂常规
1.体育委员整队，
并检查报告人数
2.师生问好，检
查学生服装
3. 宣布本课内
容
4.安排见习生
5.安全教育
6.热身活动；（1）
绕圈跑（2）学生
球感练习（踩球、
拉球）
1. 清点人数，
相互问好
2. 教师语言
要清晰
3.教师讲解课
堂要求和任务
4. 讲解安全注
意事项
5. 组织学生进
行热身
1.师生问好，
听从老师安排
2.学生站成四
列横队
3.学生认真听
讲
4.学生精神饱
满
5.认真进行热
身活动。
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△
要求：集合快、
静、齐
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跑步组织形式：
绕场跑
要求：有序进行，
注意安全
1 8＇ 小

基本
部分
1.学生自主尝试
脚内侧踢球
2.引导学生找秘
籍学习
3. 教师讲解，动
作示范
步骤一：支撑脚
选位
步骤二：摆动腿
摆动（转髋，大
腿带动小腿摆动）
步骤三：击球中
后部（脚踝紧张，
脚尖微微上翘）
4. 学生分组练
习
1. 教师讲解示
范
2.教师分解动
作讲解要领
3.教师语言引
导学生学习
4.分组练习,
教师巡回指导，
个别纠正
5.集合纠错，
继续练习
6.优秀示范表
1. 学生看示范
2.学生模仿练
习
3.学生听口令
积极练习
4.组长负责,
分组练习
5.认真听讲,
积极改正
6.学生注意错
误动作纠正
7.观摩优秀学
生展示
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△
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要求：1.认真听
讲 2.互相帮助
1 20＇ 中

①无球练习
②完整练习
5.优秀学生展示
6.学生再次分组
练习
演,教师语言
激励
基本
部分
体能拓展游戏:
运输水果
要求及规则:所
有学生坐在原地
由最后一名同学
用两脚夹球传给
前面一位同学。
那一组先传完那
一组胜利
1. 教师讲解比
赛规则方法
2.强调安全注
意事项
3.教师口令开
始比赛
4.教师宣布比
赛结果
1.学生认真听
游戏规则
2.学生积极参
加游戏，为自
己团队努力
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要求：1.安静有
序 2.认真游戏
1 7＇ 小

结束
部分
1.放松
2.小结
3.课后作业
4.师生再见
1.友伴放松
2.教师总结布
置作业
3.教师鼓励评
优
1.学生听表述
做练习，全身
心放松
2.学生安静听
讲，积极回答
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要求：1.轻松愉
快 2.认真放松。
1 5＇ 小
预计
负荷
平均心率：120
练习密度：
40
心率曲线图 场地器材
篮球场 口哨 足球 标志桶 呼啦圈