人教版体育与健康四年级-足球脚内侧传接球教学教案4页

《足球脚内侧传接球》课时计划

授课班级 4.2 人数 30 授课教师 吕磊
授课方式 示范讲解 课次 新授 授课日期
教学内容 1.足球脚内侧传球技术、2.足球游戏
教学目标
1.知识与技能：进一步建立脚内侧传接球技术动作概念
2.方法与过程：巩固提高脚内侧传接球技术动作和对球的控制能力、支配能力，发
展灵敏、速度、耐力等身体素质
3.情感与价值观：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄败不馁的优良品质和团结一
致密切配合的集体主义精神
教学重点
教学难点
脚内侧传球技术准确的脚型及触球的部位和力量
脚内侧传球技术协调配合和脚对球的控制掌握能力
运动负荷 组织教法课
的
结
构
时
间
教学内容 次
数
时
间
强
度
教学组织 组织队形
准
备
部
分
课堂常规：
整队集合清点人数、
师生问好、安排见习
生、强调安全
宣布本次课内容
热身活动：
围绕操场慢跑两圈
徒手操：
头部运动、扩胸运动、
振臂运动、体转运动、
腹背运动、弓步压腿、
侧压腿、手腕踝关节、
俯卧撑、下蹲
小
教师声音洪亮、
口令清晰
讲解清楚认真
四列横队集合
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×××××××××
×××××××××
××× ×××××
×××××××××
←
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基
本
部
分
同学们，你们知道世
界第一大运动是什么
吗？那么有没有喜欢
的足球明星啊，都来
说说你们喜欢谁？这
位 同 学 你 来 说
说，……..，好，看来
大家都有喜欢的明星
啊，那大家知道足球
中最基本的技术是什
么吗？今天我们要讲
的就是脚内侧传接地
滚球技术动作。
学习教学内容：
脚内侧传球技术
要领：直线助跑、支
撑脚站立于球的一侧
15CM处，脚尖正对出
球方向，击球脚大腿
外展，脚底与地面几
乎平行，脚尖微翘，
踝关节紧张，用脚内
侧击球的中后部，用
推送或敲击的方法将
球击出
脚内侧接球技术
要领：支撑脚脚尖正
对来球方向，接球脚
大腿外展，脚尖微翘，
脚底与地面平行脚内
侧迎球，当触球的一
瞬间触球脚微后撤
中
老师向同学们
提问，激发同
学们学习的积
极性和关注度
老师讲解动作
要领并进行示
范，学生认真
听讲和模仿
两个人一个球，
进行分组练习
练习时，老师
巡场辅导与纠
正错误动作
学生两列横排，
相隔 5 米距离
老师讲解动作
要领并进行示
范，学生认真
听讲和模仿
两个人一个球，
进行分组练习，
练习时，老师
巡场辅导与纠
正错误动作
强调安全
学生两列横排，
相隔 5 米距离
老师讲解动作
要领并进行示
范，学生认真
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×××××××××
×××××××××
×××××××××
××× ×××××
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×××××××××
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×××××××
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↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
×××××××

结合练习
脚内侧传接球技术动
作练习
要领：支撑脚的站位、
触球的部位、脚尖的
方向、大腿的摆动
游戏
规则：把同学们平均
分成四组，每组两个
球，将两个标志桶放
在地上间隔 1 米，距
离标志桶 4 米处为起
点，同学们在线后依
次排队站好，以脚内
侧踢球的方式将起点
处的球踢过标志桶中
间，通过的同学站在
标志桶后帮下一个同
学捡球，没有通过的
同学继续排队直到各
组同学都完成则算结
束。用时最少的组获
胜，最多的一组 10个
下蹲（进行两轮）
听讲和模仿
两个人一个球，
进行分组练习
练习时，老师
巡场辅导与纠
正错误动作
×××××××
↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
×××××××
结
束
部
分
学生放松
集合整队
清点人数
归还器材
布置课后复习内容
师生道别
低
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×××××××××
×××××××××
×××××××××

心率脉搏曲线图
练习密度 35%
教
学
效
果
预
计
所需场地器
材教具
足球场、足球 15 个、标志桶 8 个
练习强度 125——135
安全保
障措施
老师课前检查足球场是否有石头等硬物，防止同学受伤
足球是否合格
老师课前、课中强调安全问题，提醒同学们注意安全
教学
反思
上课时注意自己的着装和言行举止。
上课时，口令清晰，声音洪亮
合理安排上课内容
课上时刻关注每一位学生的身体状态，时刻强调安全