人教版体育与健康四年级-足球 脚内侧踢球教学教案4页

难点：熟悉球性的练习
教
材
选用教材——足球 1：熟悉
球性练习 2：脚内侧踢球
重点：脚内侧踢球的正确部位
教
学
目
标
知识目标：学生能了解熟悉球性的各种方法，了解脚内侧踢球的动作要领
能力目标：学生能模仿教师的示范做出各种熟悉球性的练习，并能用正确部
位（脚内侧）踢球
情感目标：学生能主动参与各种练习
教学
过程
教学
内容
教 师 活 动
时
间
学 生 活 动
练习
次数
教 师
修 改
意见
教师提前到场，准备好场地、
器材，等候上课。
体育委员带领全班同学按约
定地点集合，检查到班人数
并向老师汇报出勤情况。
开
始
部
分
一
课
堂
常
规
1、在集合地点观察学生，
并检查学生人数及服装。
2、“同学们好！”
3、宣布本课的学习内容，揭
示目标和要求。
1、安排见习生。
2
分
全班成二列横队集合。
组织如图一
×××××○○○○○
×××××○○○○○
△
★ （图一）
1、“老师好！
2、认真听讲，明确学习内容
和要等。
3、见习生按要求随堂听课，
做力所能及之事。

一：队列队行：教师口令
指挥，原地三面转法；行
进间齐步走、左右转弯；
蛇行走、“∞“字行走。
二：徒手操练习
1：教师讲明练习内容及
要求。
2：观察学生练习
（1）伸展运动；（2）扩
胸运动；（3）体侧运动；
（4）体转运动；（5）腹
背运动；（6）弓步压腿；
（7）跳跃运动；（8）四
肢各关节活动
要求：活动充分
5
2
一、学生四列横队或行进
间按教师口令练习。。
二：学生成四例横队练习
1：学生在教师口令指挥
下进行练习
2：学生按节奏跟随示范
练习
3：明确练习要求
××××× O O
××××× O O
××××× O O
××××× O O
★
教学
过程
教学
内容
教 师 活 动
时
间
学 生 活 动
练习
次数
基
耐 力
跑
一、1：教师讲解足球的
球性练习和脚内侧踢球
的动作要领
2：布置各熟悉球性的练
5
一：学生明确足球的球性
练习和脚内侧踢球的动
作要领
二：学生练习
6~8

本
部
分
习
A：两人一球，原地做身
体各部位的自抛自颠，顶
球练习，开始可按抛一颠
一接顺序进行，随熟悉程
度逐步增加连续颠，顶球
次数。
B：原地做脚拨，拖拉球
练习。
C：各种路线的脚盘带球
练习
D 学生自玩耍球练习。要
求尽量将球控制在自己
的身边
3：脚内侧踢球
（1）脚内侧踢球徒手模
仿练习
（2）脚内侧轻踢“定位
球”练习
（3）原地对墙脚内侧踢
球
（4）对面脚内侧踢球
（5）连续对墙内侧踢球
或对面用脚内侧踢球
4 易犯错误的纠正
5：教学评价

18
10

A：两人一球，原地做身
体各部位的自抛自颠，顶
球练习，开始可按抛一颠
一接顺序进行，随熟悉程
度逐步增加连续颠，顶球
次数。
B：原地做脚拨，拖拉球
练习。
C：各种路线的脚盘带球
练习
D 学生自玩耍球练习。要
求尽量将球控制在自己
的身边
三：脚内侧踢球
（1）脚内侧踢球徒手模
仿练习
（2）脚内侧轻踢“定位
球”练习
（3）原地对墙脚内侧踢
球
（4）对面脚内侧踢球
（5）连续对墙内侧踢球
或对面用脚内侧踢球
四学生分组总结
2
2
2

结
束
部
分
小
结
一、集体讲评，评估本节课
的学习情况表扬优秀学生。
二、整理放松练习。
三、布置回收器材。
四、师生再见
3
一、学生二列横队集合队伍，
并自我评介。
二、学生能积极进行放松。
要求：放松、调整呼吸。
三、师生再见
学生学会放
松