体育与健康人教版五年级-掷实心球（一）教案3页

第 六 课
教材
掷实心球（一）
游戏：叫数抱团
教学目标
认知目标：通过学习，使学生了解双手头上掷实心球技术动作，85%
的学生能够基本掌握。
技能目标：让同学们体验到参与体育活动的乐趣。
情感目标：培养学生学会合作、互帮互学的优良品质。
教学重点 正确的持球姿势
教学难点 全身协调用力
运动量
课的结构 教学内容 时
间
次
数
组织教法与要求
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体育委员整队报告人数。
2、师生问好。
3、宣布本堂课的内容及要
求。
二、准备活动：
1、队列队形练习；
2、四路纵队趣味慢跑。
三、徒手操：
1、伸展运动；
2、扩胸运动；
3、全身运动；
4、跳跃运动。
四、双人专项准备活动：
1、压肩运动；
2、互背运动。
10 1
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队，体操队型
1.教师讲解徒手操的动作
和要求。
2.师生一同练习。
要求：
1，学生认真听队列的要求。
2，学生充分活动各关节
基
本
部
分
一，游戏：
叫号抱团
10 3/4
组织：
1、讲解游戏方法与规则。
2、指导学生参与游戏。
组织：
1.教师讲解动作要求和方
法。
2.教师讲解动作要领。
要求：
1、 学生认真听讲动作方
法和要领。
2、 学生进行练习。

运动量
课的
部分
教学内容
时间
次
数
组织教法与要求
基
本
部
分
一、学习双手头上掷实心
球。
1、球性练习。
2、持球练习。
15 2/3
组织：
球性、持球练习队形：
× × ○ ○
× × ○ ○
× × △ ○ ○
× × ○ ○
× × ○ ○
× × ○ ○
组织：
1.教师讲解游戏的方法
和规则
2.正确评定胜负
3.分组比赛
要求：
学生认真听游戏的方法
和规则
结
束
部
分
一、放松练习
二、本课总结讲评
1．学生自我评估学习情
况
2．教师总结
3．布置收还器材
三、师生再见
5 1
组织：
1，随教师做充分放松
2，学生分组小结自我评估
3，集中汇报。
4，归还器材
5，师生再见
要求：
放松、调整呼吸
教
学
器
材
练
习
密
度
40%
教学提示
实心球对于小学生来说，并且是三年级的小学生来讲是难度比较大
的项目，因为小学生没有力量，所以难以控制实心球，所以本项目
的教学主要在于手型，技术动作的正确与规范

教学反思