体育与健康人教版四年级-原地篮球肩上投篮教案9页

《原地肩上投篮》教案
教师： 班级： 4.9 人数： 48 人
教学
内容
一、复习双手胸前传接球技术.
二、学习原地肩上投篮
三、游戏：“投篮接力”
教学
目标
1.认知目标：学生初步建立原地肩上投篮动作概念，熟悉原地肩上投篮的动作和
要领。
2.技能目标：90%以上的学生掌握原地肩上投篮的用力顺序及出手手型；80%以上
的男生和 60%以上的女生能够掌握原地肩上投篮的出手角度和上下肢协调用力。
3.情感目标：游戏和比赛帮助学生建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和
体育道德。
教学
重点
投篮时的用力顺序以及出手手型
教学
难点
出手角度及上下肢协调用力
场地
器材
场地：田径场、跑道、篮球场。
器材：蓝牙音响、篮球 40 个。
安全
措施
1.课前检查场地与器材。
2.做好充分的准备活动。
3.进行安全思想教育。
组织、教法 学法和要求教学
顺序
课的内容
教师活动 学生活动
时
间
次
数
强
度
开始
部分
一、课堂常规
1.整队集合。
2.清点人数。
3.检查服装。
4.宣布课内容。
5.安全教育
6.安排见习生
1.指定地点集合。
2.观察集合情况，听体
委汇报出席人数。
3.师生问好。
4.宣布本课的教学内容
与要求。
5.安排见习生。
1.在指定地点快速集合。
2.体委整队向教师汇报
人数。
3.师生问好。
4.认真听取课堂内容与
要求。
5.见习生根据教师安排
进行学习。
队形组织示意图：
图 1
2
分
钟
1 小

要求：快、静、齐。
准备
部分
一、热身跑
二、熟悉球性运
球跑及专项拉
伸准备活动
三、复习双手胸
前传接球
让学生分成两路纵队，
体育委员领跑（如图
2）。
1.教师组织学生按纵
队沿篮球场边线进行
中速的运球活动，以达
到热身和熟悉球性的
目的。
1. 教师示范带领学生
做专项拉伸准备活动。
教师组织学生复习双
手胸前传接球技术，注
意身体协调用力。
队形组织示意图：
图 2
要求：队形整齐，口号
响亮。
1.学生按教师的要求按
纵队沿篮球场边线进行
运球练习。
队形组织示意图：
图 3
2.学生听教师口令进行
练习。
2
分
钟
3
分
钟
1
1
小
中
基本
部分
一、原地肩上投
篮
1.课堂导入
2.观看原地肩
上投篮技术动
作视频
教师提问：同学们平时
喜欢看篮球比赛吗？
喜欢哪些投篮技术动
作？
引导出本节课的学习
内 容 （ 原 地 肩 上 投
篮），并说明投篮的重
要性，投篮命中率是一
场比赛胜负的关键，那
么如何提高命中率呢？
3.学生观看完整技术
动作视频。
1.教师作示范并讲解
1.学生思考并回答问题。
2.学生回答：练好投篮
技术，掌握好基本的技
术动作（出手时的手型、
出手角度及出手时上下
肢协调用力）。
3.认真观看技术动作，
并说出有哪几步。
1.学生认真观察教师的
2 中

二、教师示范完
整技术动作：
以右手投篮为
例，右脚在前，
左脚稍后，两腿
自然分开，重心
在两脚之间。右
手五指自然分
开，翻腕持球的
中后部，左手扶
于球的侧下面，
讲求举到头部
右侧上方位置，
大臂与肩关节
平行，大、小臂
夹角成 90 度，
肘关节内收，目
视篮筐，投篮时，
由下肢蹬地发
力，身体随之向
前上方伸展，同
时抬肘向投篮
方向伸臂，用手
腕前屈和手指
拨球动作，使球
柔和的从中指
和食指端投出。
球离手时，手臂
要随球自然跟
送，脚跟提起。
1. 尝试练习
2．原地单手肩
上投篮动作要
点：屈、托、投
3.游戏：放冲天
炮（自投练习）
4．“原地运球
2 次+投篮+抢篮
板”组合练习。
自评：学生每次
投篮时要检查
技术动作要点。
1、教师组织学生尝试
练习。
2.学生尝试练习。

1.教师讲解原地单手
肩上投篮的要点。
2.学生记忆。

1.教师讲解示范游戏
的方法，并组织练习。
1.教师讲解、示范练习
与自评方法，提示动作
要领，指导学生进行练
习与自评。
2.教师巡回指导，及时
评价学生。



1.教师讲解示范练习
方法，指挥学生进行投
篮练习。要求投篮时，
做到屈膝、托球、抬肘、
伸臂，球有一定的弧度，
且能进球。
2.教师指挥学生进行
练习，巡回纠错

1.教师讲解、示范“原
地运球 2 次+投篮+抢
篮板”的方法与要求。
2.学生按要求进行练
习

动作示范并认真听教师
讲解技术要点。
2...