体育与健康人教版四年级-气排球单元计划及教案9页

体育与健康教案
授课对象：四年级（水平二） 授课人： 课型：复习课
教学内容 气排球正面双手垫球(第三课时一抛一垫)
教学目标
认知目标：进一步认识气排球正面双手垫球动作，通过练习可以相互指
出垫球存在问题。
技能目标：通过本节课的巩固复习，让 90%以上的同学正确掌握双手正
面垫球动作，通关闯关游戏的辅助练习，让 80%以上的同学成
功完成五次以上抛垫球。
情感目标：在练习的过程中学生表现出积极主动，相互配合的良好作风，
感受气排球带来的快乐。
重点 提肩，夹臂，压腕，击球部位
难点 抛球，垫球的准确性
教学
过程
教学
内容
教师活动 学生活动 组织 时
间
次
数
强
度
开
始
部
分
课
堂
常
规
1、提前到场，
准备好场地
器材。
2、集合整队。
3、向学生问
好。
4、宣布本课
内容、教学目
标及要求。
5、安排见习
生。
1、将器材拿至场地。
2、体育委员整队，
检查汇报人数。
3、向教师问好
4、认真听教师宣布
本课内容、教学目
标及要求。

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

☆ △
 代表男生  代
表女生
☆ 代表体育委员
△ 代表教师
2
分
钟
1
次
小

准
备
部
分
花
式
玩
球
1、队列队形：
原地三面转
法.
2、教师讲解
规则，要求。
3、教师示范
用上身各部
位垫球不掉
地。
4、组织学生
分成四组。
放音乐
5、展示，点
评。
1、听口令练习原地
三面转法。
2、认真听花式玩球
的规则要求。观察
老师的示范。
3、跟着音乐，按着
要求玩球。
4、展示，听老师点
评。
组织队形：
  
  
  △
 
  
 
学生散点队形。

8
分
钟
1
次
小
第一关：垫固
定球
1、准备姿势:两脚
开列 ,一前一后 ,成
半蹲或稍蹲姿势
2、手型:叠掌式
3、击球点与部位:
腹前高度 ,垫击球
的中下部。
4、球触手的位置:
腕关节上 10 厘米,
桡骨内侧。
5、垫球动作:当球
飞到腹前一臂距离
时 ,两臂夹紧前伸 ,
1、讲解通关
要求与练习
方法。
2、组织学生
进行垫固定
球练习。
3、在练习过
程中语言提
醒学生动作
要求。
4、总结第一
关，并宣布通
关。
1、认真听练习方
法与通关要求。
2、进行垫固定球
练习，并思考
动作。
3、相互观察动作。
4、听总结，并庆
祝通关。
组织队形：

 
 
 
 
 

1、菱形站立，每条
边两个同学面对面
站立。
2、老师站中间。
2
分
钟
1
次
小

基
本
部
分
插入球下 , 同时配
合蹬地,提腰,顶肘,
压腕动作全身协调
用力将球垫出去。
第二关：抛球练习
1、双手抱球伸直举
于腹前一臂距离。
2、由下往上抛球，
有抛物线。
第三关：抛垫接练
习
1、抛球：有抛物线，
抛到固定位置。
2、垫球：注意击球
部位，提肩夹臂压
腕，全身协调用力。
3、接球：在固定位
置接住同伴垫过来
的球。
1、讲解抛球
动作要领和
要求。
2、讲解通关
要求（抛球落
点，抛球高
度）。
3、组织学生
练习。
4、巡视纠错
5、宣布通关
1、讲解跑垫
接动作要求。
2、组织学生
集体进行听
口令的抛垫
接练习。
3、示范抛垫
接练习。
4、讲解通关
方法及要领。
（两个小助
手）a、抛球
问题回到第
二关继续练
习抛球 b、击
球部位问题
请出排球贴
1、认真听抛球动作
要领和要求。
2、思考通关要求，
并通过努力通关。
3、跟着老师口令练
习。
4、判断通关是否达
到。
5、通关庆祝。
1、认真听抛垫接动
作要领。
2、跟老师进行抛垫
接练习。
3、看老师示范抛垫
接动作，并思考自
己的动作、
4、认真听通关秘诀。
5、在队形上进行练
习。并与同伴讨论
思考。遇到问时跟
同伴讨论，并请出
小助手解决问题。
6、看老师示范，并
判断自己是否符合
组织讲解队形：

 
 
 
 
 

1、菱形站立，每条
边两个同学面对面
站立。
2、老师站中间。
组织队形：

 
 
...