体育与健康人教版四年级-篮球运球教案3页

篮球运球教案
上课班级: 四年级 上课时间： 授课老师：
教学
目标
1、运动参与目标：全部所有同学同学愉快的参与到篮球运球的教学和练习中去。
2、运动技能目标：通过学与练，巩固学生原地运球，掌握行进间运球。
3、身体健康目标：在练习中，发展协调性，节奏感，促进心肺功能提升。
4、心理健康和社会适应目标：通过练习培养学生吃苦耐劳、团结协作、积极向上的精神。
重点：
1、原地运球和行进间运球的触球点。
2、球球落点始终在身体前侧。教学
内容
1、原地运球复习。
2、行进间运球学与练。
难点： 行进间运球流畅熟练，不掉球
课
序
时
间
教学内容 教师指导 学生活动 组织队形与要求
练习
组数
常
规
导
入
3
分
钟
1、集合整队，
检查服装，
师生问好。
2、宣布课的目
标、内容及
要求。
3、安排见习生
1、教师准备好
器材、观察指
导学生课前
准备情况。
2、宣布目标、
内容、提出具
体要求
1、值日班长组
织组员借好
器材。
2、体育委员整
队。报告出勤、
见习人数等
课前准备情
况。
1、学生按分组排成三横队（如图
1）
（图 1）
要求：排队要做到“快、静、齐”
愉
悦
热
身
12
分
钟
一、同学们跟着
老师，随着音乐，
做篮球“三威胁”
热身。
二、活动身体各
个关节。
头部运动 4✖8
扩胸运动 4✖8
腹背运动 4✖8
弓步压腿 4✖8
手指手腕 4✖8
1、组织队形
2、带领学生做准
备活动，语言提
示到位。
1、组织联系
2、口令指挥
3、语言提示
1、跟随老师，
认真投入到
热身准备活
动中去。
2、情绪饱满，
兴奋积极。
3、活动开各个
关节，避免受
伤。
2、成体操队形站位（如图 2）
（图 2）
3、要求：动作要舒展、到位；

课
序
时
间
教学内容 教师指导 学生活动 组织队形与要求
练习
组数
技
能
的
学
习
与
提
高
20
分
钟
1、原地运球
动作要领：
双脚左右开
立与肩同宽，
拍球的上部
分，球的落
点位于身体
的前侧。用
手指触球，
掌心空出。
A：原地左
右手分别运
高球。
B：原地左
右手分别运
低球。
C：原地左
右变向。
2、音乐大挑战
在音乐的伴奏
下，随着音乐的
节奏运球。运球
方式多样化。
三、行进间运球。
动作要领：双脚
前后移动，拍球
的后上部分，球
的落点位于脚
的侧面。
随着音乐进行
练习：
A、直线运球
B、曲线运球
C、跳圈运球
1、教师讲解示
范
2、组织学生练习

3、巡视纠错。
4、带领学生进
行音乐大挑
战，示范，并
指挥学生进
行练习。
5、鼓励学生，
客服困难。
6、教师示范讲
解。
7、组织学生练习，
过程中纠错。
1、认真听老师
讲解和示范，
并观察老师
的动作，记住
要点、重点。
2、认真练习
3、改正错误继续
练习。
4、积极挑战，随
着音乐进行练习。
4、挑战不同方
式的运球。
5、跟着老师的
指令进行练
习。
6、注意动作的正
确性，做的好的
同学帮助做的不
好的同学。
1、同上
2、队形同上。
3、
1 2 3
1 组
1 组
1 组
1 组

技
能
的
学
习
与
提
高

口令冲刺游戏。
规则：三列横队，
前方 5 米处放
一个小篮球，游
戏开始时，原地
做小碎步，听教
师口令迅速冲
刺上前摸球。
1、教师讲解游
戏规则方法
和注意事项
2、教师发令，
并做裁判。
3、老师监督指
导游戏
1、学生认真听老师讲解
2、积极参与游戏并和同学相互合作
图示：
篮球 篮球 篮球
结
束
小
结
5
分
钟
1、放 松 活 动
（手臂、腿
部）
2、小 结 本 次
课
3、宣 布 下 节
课的内容
1、讲解放松的
内容，示范动
作口令
2、小结本次课
的学习情况
1、认真参与总结
2、认真进行放松
3、记好作业
4、向老师道别
1、学生按分组排成三横队
要求；充分放松
场
地
器
材
篮球 18 个 呼啦圈 18 个
课后反思


预计运动负荷： 平均心率 100-120 次/分 练习密度：中上