体育与健康人教版四年级-篮球胸前传球教案4页

篮球-双手胸前传球教案
内容 1、篮球-双手胸前传球 2、游戏：春种秋收
目的
1、 通过本次课的学习，使学生初步掌握双手胸前传球的方法与技巧。
2、 培养学生快速奔跑的能力和灵敏素质。
3、 通过集体练习和游戏培养学生的规则意识和团队精神。
重 难
点
重点：动作正确和传接球准确
难点：上下肢协调配合和对球的控制力
顺序 教学内容 组织教法 教师活动 学生活动 数 时 强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队，报
告人数
2、师生问好，检
查服装,安排见习
生。
3、宣布课的内容
和任务。
4、强调课堂安全。
二、准备活动：
1、 围绕教师用
篮球摆成的
圆圈慢跑 5圈
2、 篮球操：
持球俯背运动 4*8
持球弓步压腿 4*8
持球仆步压腿 4*8
胯下 8字拨球 4*8
组织：
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
◎
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1、 教师语言要
清晰。
2、 教师讲解课
堂要求和任
务。
3、 教师讲解慢
跑的方式和
篮球热身操
的动作要求。
4、 师生一同练
习。
1、 学 生 站 成
四列横队。
2、 学 生 和 教
师 一 同 做
篮 球 热 身
操。
3、 学 生 认 真
听讲，看示
范。
4、 学 生 精 神
饱满。
1
1
1
5
4
*
8
10 小

基
本
部
分
一、双手胸前接球
动作要领：
持球：手指自然张
开，拇指相对成八
字形，掌心空出。
两肘自然弯曲垂
于体侧，把球置于
胸腹之间，两眼注
视传球方向。
传球：后脚蹬地，
重心前移，手臂前
伸，手腕内翻，手
指同时想外把球
拨出，出球后手指
指向传球方向。
接球：面向来球，
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重点：动作正确和传
接球准确
难点：上下肢协调配
合和对球的控制力
（1）学生站在篮球
圆圈上，听取观看老
师的讲解示范，形成
初步的动作概念。
（2）跟老师一起进
行原地的无球模仿
练习
（3）蹬地前移，手
1、 教师讲动作
方法和要领。
2、 教师做正确
的示范。
3、 组织学生练
习。
4、 教师纠错指
导，再次强调
重难点
5、 找优秀学生
展示
要求：接球学生双
手在胸前接球，把
接球手型做好，传
球者，将球准确的
传到接球者手中。
1、 学 生 认 真
听 动 作 方
法和要领。
2、 学生练习。
3、 分组练习。
4、 动作一致，
精神饱满。
3
－
4
18 中
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强

双臂前伸迎球，双
手相对，手指向上，
自然张开成网兜
状。在触球的同时，
双臂接球后引缓
冲，置于胸腹之间。
二、游戏：
春种秋收
方法：学生分成人
数均等的 4组，站
在起跑线后
规则：
1. 听到教师发出
的口令后，各组第
一名同学迅速向
前跑出，依次把教
师（立好的标志桶
放倒、把放倒的标
志桶立起来），完
成后回到原点与
下一组员击掌，下
一组员出发，最先
完成的组获胜。
腕内翻练习
（4）每个同学依次
传球给圆心的老师，
并接老师的回传球。
其他同学注意观察
老师和学生的动作。
（5）教师纠错，优
秀学生展示
（6）分小组，围成
小圆圈练习。
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6、 教师讲解游
戏方法和规
则。
7、 教师做正确
示范。
8、 教师评定胜
负。
5、 学 生 认 真
听 游 戏 方
法和规则。
6、 学 生 正 确
分组。
7、 分组比赛。
2
－
3
10 中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
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*
1、 教师总结本
次课的情况。
2、 布置课后练
习
3、 师生话别。
4、 安排学生收
还器材。
1、 认 真 听 讲
情绪饱满。
2、 师生告别
3、 收还器材。
1 2 小

场
地
设
计
二十个标志桶
篮球;
教
学
回
顾