体育与健康人教版五年级-行进间低手上篮教案4页

五年级体育教案
授课内容 行进间低手上篮
教学目标
1、了解篮球行进间低手上篮的动作，让大部分同学掌握行进间低手
上篮的动作方法。
2、激发学生对篮球的兴趣，积极参与到篮球运动中去。
3、培养学生吃苦耐劳，坚持不懈的精神。
重难点
重点：掌握行进间低手上篮的正确方法。
难点：动作的连贯性
程
序
时　
间
内　　容 组　　织　　教　　法　　与　　要　　求

准
备
部
分
10
一、 体育委
员整队
报告人数
二、 师生问
好
三、 检查服
装
四、 安排见
习生
五、绕篮球场慢
跑 2 圈
六、准备热身活
动
要求：声音洪亮，精
神饱满
　　　　　
　　　　
1．服装要求
2．认真听讲
3．注意安全
组织：学生成两路纵
队绕
篮球场慢跑两圈
　组织：四列横队　　　
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要求：慢跑时速度均匀
精神饱满，队列步调
一致
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基
本
部
分
25’
一、学习行进间
低手上篮
动作要领：以右
手上篮为例，运
球时在双手合
球的瞬间右脚
向前迈一大步，
左脚紧跟着向
前迈一小步并
用力蹬地起跳，
右腿屈膝上抬，
身体重心前移，
上篮时手臂伸
直在起跳的最
高点时掌心向
上托球，手腕带
动食指中指用
力拨球将球投
出。
(1) 口诀：一大、
二小、三高
跳
易犯错误：抱球
后全身不协调、
步子不连贯造
成走步。
二、提高比赛
分成两队进行
比赛，哪队中篮
数多获胜
1、组织：前两排同学
蹲下后面的同学插空
看。
2、示范：左右手都示
范
3、学生做无球练习时，
巡回辅导，纠正错误
动作
4、学生做有球练习时，
巡回辅导，纠正错误
动作

组织：集体进行，要
求队伍整齐，认真完
成练习。
组织：两排排成一个
1 字型前一个同学上
完篮之后运球绕半场
返回队列，后面的等
前一个同学上完篮之
后再出发，一人只能
上一次篮。
一、要求：认真听讲解，仔
细观察教师示范
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练习方法：两排排成一个 1
字型前一个同学上完篮之
后运球绕半场返回队列，后
面的等前一个同学上完篮
之后再出发，注意安全，反
复练习。
练习队型：同上
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结
束
部
分
5
1．放松拉伸
2．总结本课
3．回收器材
4．宣布下课
组织：全班集体进行
教法：口令指挥练习
练习队形：成四列队形散
开
学法：听教师口令
要求：认真拉伸
场
地
设
计
教
学
回
顾