体育与健康人教版五年级-前滚翻教学体育课教案3页

体育课前滚翻教案
时
间
第八周 第二节 课型 一课时
内
容
1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物赛跑；
目
的
1、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各
项身体素质和平衡能力。
2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。
3、教育学生对工作认真负责的精神和遵守规则。
重
难
点
重点：团身紧，两手及时堆垫子。

难点：滚动圆滑，方向要正。
顺
序
教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强






准
备
部
分
一、课堂常
规：
1、体委整队、
师生问好、
报告人数、
检查服装。
2、宣布课的
内容和任务。
二、准备活
动：
1、队列：
2、广播操。
3、专项准备
活动。
组织：


×××××
×××××
×××××
×××××
◎



同上队列四
列横队。

1、教师语言
要清晰。

2、教师讲解
课堂要求和
任务。

3、讲解队列
练习的要求。

4、师生一同
练习。

1、学生站四
列横队。

2、学生认真
听讲，注意关
查。

3、听从指挥
注意力集中。

4、学生充分
活动各关节。


1



1




2






10






小




基
本
部
分
一、技巧：
（前滚翻）


重点：团身
紧，两手及
时堆垫子。

难点：滚动
圆滑，方向
要正。
1、教师讲解
动作方法
和要领。
2、教师做分
解和完整
动作示范。
3、教师给学
生个别指
导。
4、找好学生
表演做示范。
1、 学生
认真听
讲动作
方法和
要领。
2、 学生
集体练
习。
3、 学生
分组练
习。





3/4





15





中


顺
序
教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强



基
本
部
分
一、游戏：
（换物赛跑）

规则：
1、必须击掌
或发出后能
起跑。
2、交换不能
传递不许抛
接。
1、教师讲解
动作方法
和要领。
2、教师做分
解和完整
动作示范。
3、教师给学
生个别指
导。
1、 学生
认真听
讲动作
方法和
要领。
2、 学生
集体练
习。
3、 学生
分组练
习。




3/4



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中

结
束
部
分
一、放松；

二、小结；

三、下课
1、总结本次
课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，
精神饱满。
2、下课。


1


3


小
场
地
设
计
垫子 20块。
四个标志物。
口带 20个。
预

计