体育与健康人教版五年级-排球正面下手发球教案6页

排球正面下手发球

教材名称 硬式排球――正面下手发球 总课次 4 次
教学目标
1、通过单元学习使学生能够掌握正确的正面下手发球技术动作。
2、发展学生上下肢身体协调及力量素质，进一步提高对学习硬式排球的兴趣。
3、培养学生团结协作、克服困难，积极进取、拼搏向上的精神。
重点与难点 重点：击球时正确的击球部位
难点：击球时上下肢的协调用力，球空中路线直、稳、准。
课
次
课时教学目标 重难点 教学内容 教 与 学 法
1
使学生初步了解
硬式排球―正面
下手发球的基本
站姿、徒手动作路
线以及击球点位
置的掌握
重点：
击球点、击球
部位、挥臂直、
手型
难点：
掌握一低二
直三跟进动
作要领
1、原地单手抛
球
2、徒手发球基
本动作
3、学习击固定
球
教法：信息法、讲解法、指导法等
1、集体观看挂图教学，激励引导。
2、讲解示范原地单手抛球和发球基本姿势
3、教师巡回观察指导
4、击固定球练习
学法：直观法、学练法
1、观看欣赏讨论。
2、统一齐练和散点个练相结合。
3、交流合作，勇于尝试，泛化掌握要领。
2
学会近距离（3—4
米）击球过网的基
本动作，培养相互
帮助的意识
重点：
击球时身体
的协调用力。
难点：
击球时正确
的击球部位
1、击球
过网
2、素质练习
教法：演示法、变异法、指导法等
1、师讲解动作要领并进行正面、反面示范，提出要
求。
2、散点和集中，集体和分组相结合。
3、教师巡视观察辅导，激趣鼓励。
4、对比展示。
学法：复习法、学练法、竞赛法
1、复习第一课时的动作技能。
2、集体跟教师齐练。
3、学生分组练习与自主练习相结合，互帮互助。
4、游戏比赛
3
掌握中距离（6—7
米）击球过网的技
术动作。发展上下
肢的力量。
重点：
选择适合自
己的远度 、
高度。
难点：发球路
线直、稳、准。
1、巩固提高
2、不同距离、
高度过网击球
3、拓展练习
教法：区别对待法、练习法、对比法、尝试法等
1、根据能力异质分组。
2、教师巡回指导、纠错，找优、差生对比矫正反馈。
3、拓展练习
学法：学练法，纠错法。
1、学生根据自身能力选择不同高度和远度的练习。
2、相互帮助纠错练习。
3、尝试一发一垫的练习。


排球正面下手发球教案
课
题
排球正面下手发球（新授课） 教学内容
1、排球正面下手发球基本姿势
2、游戏：野鸭与猎人
教
学
目
标
1、通过学习使大多数学生初步了解排球正面下手发球的站姿，徒手动作路线。
2、通过本次课，使学生记住发球时的击球点，挥臂直和手型，懂得怎样把握手击球的力度激
发学生对排球运动的兴趣。
3、培养学生互相帮助、团结合作的的意识，充分活动身心，体验排球正面下手发球的乐趣。
教
学
重
难
点
1、重点：击球点、击球部位、挥臂直、手型
2、难点：掌握一低二直三跟进动作要领
步 骤
时间、
强度
教学内容 教师活动 学生活动 组织及练习次数
教
学
常
规
2 分
钟
小
1、指定集合地点
2、向学生问好
3、宣布课的内容及要求
4、检查服装，安排见习
生
1、讲解本节
课任务和要
求。
2、安排见习
生
1、体育委员整
队报告人数
2、向老师问好
3、认真听老师
讲解本课内容
与要求
4、见习生随堂
听课
要求：做到快、
静、齐
学生集队的位置如下：
* * * * * *
* * * * * *
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
★
★：老师
0：女生
*：男生
4
通过单元考核检
查学生的掌握情
况
重点：
考核过程中
的组织和记
评。
单元激励考评
教法：自练法、变异法、评比法等
1、散点自主练习，教师巡回辅导。
2、教师指挥统一击球过网练习。
3、分组考核。
学法：复习法、评比法。
1、复习中距离击球过网。
2、学生做击球过网考核，师生共同评价，组长记评。

收
心
热
身
阶
段
8 分
钟
中
一、热身操
二、趣味球操。
1、垫球
2、传球
3、抛球
1、教师带领
孩子做热身
操运动
1、教师巡回
指导学生做
球操

1、学生在老师
的带领下做热
身操
1、学生两人一
组跟着音乐做
球操。
要求：
1、听小组长口
令认真进行
练习。
2、动作尽量舒
展到位。
* * * * * *
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