体育与健康人教版五年级-篮球--单手肩上投篮教学设计13页

体育教学计划设计（实践课）
以下内容均指单元/模块
教学案列标题：篮球单手肩上投篮
适用于年级/学段：水平三（5 年级）
建议学时数：
教授年级：五年级
课时：第一课时
教学内容：篮球单手肩上投篮（以右手为例）
教学目标：
1.认知目标：学生初步学习单手肩上投篮技术动作，熟悉单手肩上投篮的动作和要领。
2.技能目标：通过 12-15 次的练习使 80%的学生掌握单手肩上投篮的伸臂动作；20% 的
学生较熟练的掌握该技术动作。
3.情感目标：通过游戏、比赛培养学生良好的合作精神和顽强拼搏的体育精神。
教材重、难点：
教学重点：投篮时的伸臂动作
教学难点：投篮时上下肢协调配合
教学
阶段
教学内容 学 生 活
动
教师活
动
组 织 形 式
及要求
场 地
器 材
安 排
时
间
安

排
开
始
部
分
一、课堂常规
1.整队集合
2.清点人数
3.检查服装
4.宣布课内容
5.安全教育
6.安排见习生
1. 在指定地
点快速集合
2. 体育委员
整队向教师
报告人数
3.师生问好
4. 认真听取
本节课主要
内容与要求
5. 见习生根
据教师安排
进行学习
6.注意安全
1.指定地点
集合
2.观察集合
情况，听体
育委员报告
出席人数
3.师生问好
4.宣布本课
的主要教学
内容与要求
5.安排见习
生
6.提醒安全
队形组织：
要求：集合、整
队快、静、齐
篮球场
篮球 41
个
3分钟
准
备
部
分
一、熟悉球性运
球跑
1. 学生按教
师的要求一
路纵队沿篮
球场边线进
行运球练习。
1.教师组织
学生按纵队
沿篮球场边
线进行中速
的运球活动，
以达到热身
和熟悉球性
的目的。
队形组织：
要求：
1、学生精神饱满，
认真听讲，注意
力集中
2、在教师的带领
下认真做准备活
动
篮球场
篮球 41
个
篮球场
篮球 41
个
2分钟
5分钟

基
本
部
分
一、原地肩上投
篮
1. 学生熟悉运
球
2.新课导入
3. 教师示范完
整技术动作：
以右手投篮为
例，两脚自然分
开，右手五指自
然分开，掌根以
上的部分持球
的中后部，掌心
空出，左手放于
球的左侧，抬肘
翻腕将球举到
肩部上方位置，
大臂与肩关节
平行，大臂与身
体成 90 度，大、
小臂夹角成 90
度，肘关节内收，
目视篮筐，投篮
时，由下肢蹬地
发力，同时抬肘
向投篮方向伸
臂，用手腕前屈
1. 学生原地
练习运球
2. 学生思考
并回答问题
3..学生认真
观察教师的
动作示范并
认真听教师
讲解技术要
领
4. 学生徒手
做伸臂练习
5. 学生游戏
放“冲天炮”
体会伸臂拨
指动作
1.组织学生
原 地 运 球
20 次
2.师：篮球
比赛怎样能
得分 生：
投篮得分
师：对，我
们今天就要
学习得分的
技术动作，
单手肩上投
篮
3.教师作示
范并讲解技
术动作要领
4.教师组织
学生原地徒
手模仿
5.组织学生
练习拨指动
作（放冲天
炮）
6.教师组织
学生分 9 组
队形组织：
要求：认真听讲，
积极回答
队形组织：
♀ ♀ ♀ ♀ ♀
♀ ♀ ♀ ♀ ♀
♀ ♀ ♀ ♀ ♀
♀ ♀ ♀ ♀ ♀
▲

队形组织：
篮球场
篮球 41
个
25 分
钟

和手指拨球动
作，使球从中指
和食指端投出。
球离手时，手臂
要随球自然跟
送，脚跟提起。
3. 原地徒手练
习伸臂动作
4. 带球练习拨
指动作（放冲天
炮）
5. 分 9 组原地
单手肩上投篮
练习
6. 自由选择投
篮距离
7. 游 戏 比 赛 :
5 对 5 投篮比赛
6.学生分 9组
练习肩上投
篮动作
7. 学生自由
选择距离练
习单手肩上
投篮动作
8.游戏 5v5 单
手肩上投篮
比赛
原地单手肩
上投篮练习
7.组织学生
自由选择距
离进行投篮
练习
8.组织学生
游戏 5v5 比
赛 : 单手肩
上投篮比赛
要求：同学之间相
互观察，相互学习
队形组织：
要求：1.完成正确
投篮动作技术
2.遵守游戏规则，
诚实报投篮数。

♀
♀
♀
♀
结
束
部
分
1.整队集合
2.放松练习
3.放松操
4.课堂总结
5.收还器材
6.宣布下课
1.学生集合
2.身心放松，
跟教师一起
做放松活动。
3. 认真听教
师总结本课
情况
4.收还器材
5.师生再见
1.教师整队
2.教师播放
音乐，带领
学生做放松
练习
3.课堂总结
4.安排学生
收还器材
5.师生再见
♀ ♀ ♀ ♀ ♀
♀ ♀ ♀ ♀ ♀
♀ ♀ ♀ ♀ ♀
♀ ♀ ♀ ♀...