体育与健康人教六年级全一册蛙泳腿教案2页

游泳运动——蛙泳腿技术
年级：6年级（1）班 人数：32人 授课教师：张开榕
内
容
1、蛙泳腿陆上练习
2、蛙泳腿水中练习
教
学
目
标
1、初步学习蛙泳腿对蛙泳腿有一个全面清晰的认识。
2、通过尝试练习、使 70%的学生能够正确蹬出蛙泳腿，体会到蛙泳腿前进的推力。
3、熟悉水性，提升学生对游泳的兴趣，通过课堂组织加强学生组织纪律性。
重点
难点
教学重点:蛙泳腿的连贯蹬夹
教学难点:蛙泳腿在蹬夹的时候外翻脚掌
结构 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动
常
规
导
入
1、课堂常规
2、语言导入
1、到位整队，准备
上课。
2、师生问好！
3、提出上课要求和
安全要求
4、导入
1、体育委员整队，师生问好。
2、认真听讲，积极思考，情绪高涨跃跃欲试。
组织如图 1：
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
△ ☆
准
备
部
分
1、徒手操
2、专项准备活
动（流线型拉
伸、）
1、教师示范，口令
指挥
2、巡视辅导，及时
表扬激励
学生认真听讲，积极思考
2、积极模仿练习，充分热身，活动全身各个关节
3、勇于面对失误，练习积极，动作放松协调。
基
本
部
分
1.陆上蛙泳腿
部技术学习
2.陆上俯卧蛙
泳腿模仿练习
1、教师示范讲解
引导学生思
2、陆上练习认识和
了解正确动作，使
学生在陆上掌握蛙
泳腿的要领
1、学生认真观看教师示范
2、相互交流 ，进行思考。
组织如图 2：
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
☆
要求：陆上练习认识和了解正确动作。

基
本
部
分
3.半陆半水练
习（俯卧池边）
4.水中有固定
练习
5.水中无固定
练习
3、辅助提醒同学们
感受蹬夹水的感觉
4、使用正确动作认
识和了解蛙泳腿蹬
水的感觉
5、让学生建立与水
的亲密感觉，消除
对水的恐惧
3、认真看示范，仔细听讲解并思考、边看示范边
体悟
组织如图 3：

○ ○ ○ ○ ○ ○
☆
4、抓水线在池边固定蹬水，体会在全身浸在水里
蹬水感
组织如图 4：
○ ○ ○ ○ ○ ○
☆
5、在水线道内有序的向前游。
组织如图 5：
○→○ →○→○→○
○→○ →○→○→○
☆
身
心
放
松
身体各关节放
松练习
教师示范、语言指
导放松练习
1、老师指导放松
2、互动评价，表扬
优秀。
3、师生再见，收还
器材
有序起水站队
组织如图 5：
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
☆