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- 2023-06-01 08:04:08 发布
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课时 一课时
教 学
内容
立定跳远
教 学
目 标
1、通过学习,让学生进一步加强掌握立定跳远的动作方法。
2、通过学习,培养学生的协调能力,发展下肢力量。
3、通过学习,培养学生团结协作的能力和积极参加体育锻炼的兴趣。
教 学
重 难
点
重点:两腿弹性屈伸,两臂积极摆动。
难点:蹬腿动作与上肢协调配合。
场 地
器材
场地一块、口哨一个、皮尺一个、标志桶 8个
教 学
过程
学习内容 学生活动 教师活动 组织方式要求 时
间
次
数
强
度
开
始
部
分
课堂常规
1、集合、整队,
清点人数,检
测服装。
2、师生问好。
3、老师宣布本
课内容及注意
事项。
4、安排见习生。
5、强调安全问
题。
1、向老师问好,
自己检查服装
及是否有尖锐
物品。
2、认真听老师
讲解要求和本
课的目标。
3、学生报数。
1、用语言、
手势、哨声
指导学生
集合、整队。
2、讲解本
课的教学
内容和目
标。
3、强调安
全问题。
组织:四列横队
要求:快、静、齐
▲
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
★★★★★
★★★★★
3
分
钟
准
备
1、热身跑步活
动:
2、热身操:
①、踝、腕关
节运动。
②、头颈部运
动
③、扩胸运动
1、认真学习,
积极参与。
2、精神饱满,
动作规范。
3、学生在老师
教师口令
巡视、提醒
学生注意
组织:成体操队形
要求:精神饱满,
认真,积极参与防
止受伤。
▲
☆ ☆ ☆ ☆
6
分
部
分
④、弓步压腿
活动
⑤、腹背运动
⑥、体侧运动
的口令下进行
跑步活动。
安全 ☆ ☆ ☆ ☆
★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★
钟
基
本
部
分
1、游戏:兔子
跳接力比赛
游戏方法:把
学生分成人数
相等的两组,
每组分AB两队,
两队相距 15米
相对站立进行
游戏活动。
规则:游戏过
程中要双脚起
跳,双脚落地,
注意安全。
2、老师讲解并
示范动作要领。
3、老师口令学
生做分解动作。
4、原地做动作,
强调动作的协
调性。
5、学生分组练
习动作。
6、小组之间进
行接力跳远比
赛。
1、认真听老师
讲解游戏规则
和要求。
2、在老师指导
下进行游戏活
动。
3、认真听老师
讲解动作要领。
4、模仿老师的
动作练习。
5、在老师的口
令下多次进行
分解动作练习,
体会动作要领。
6、小组练习比
赛,积极观察同
学的优缺点,发
1、老师讲
解游戏规
则和要求。
2、提醒学
生注意安
全。
3、讲解动
作哟了并
示范动作。
4、点评学
生的动作
并进行指
导。
5、巡视纠
正动作。
组织:分组
要求:遵守规则,
注意安全。
图示:
组织:集中和分组练
习向集合。
要求:认真观察,积
极练习,注意安全。
图示:
☆ ☆ ☆ ☆
☆ ☆ ☆ ☆
▲
★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★
22
分
钟
现不足,及时改
正。
结
束
部
分
一、放松活动。
二、课堂常规:
1、集合,清点
人数。
2、总结本次课
堂。
3、收体育器材。
下 课
1、根据老师的
口令做放松活
动。
2、认真听老师
总结本次课堂。
3、收体育器材。
1、带领学
生进行放
松活动。
2、总结本
次课堂。
3、结合练
习讲评,积
极鼓励学
生。
4、指定学
生收体育
器材。
组织队形:
☆ ☆ ☆ ☆
☆ ☆ ☆ ☆
▲
★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★
要求:积极放松,
认真听讲。
5
分
钟
教学
反思
教 学
内容
立定跳远
教 学
目 标
1、通过学习,让学生进一步加强掌握立定跳远的动作方法。
2、通过学习,培养学生的协调能力,发展下肢力量。
3、通过学习,培养学生团结协作的能力和积极参加体育锻炼的兴趣。
教 学
重 难
点
重点:两腿弹性屈伸,两臂积极摆动。
难点:蹬腿动作与上肢协调配合。
场 地
器材
场地一块、口哨一个、皮尺一个、标志桶 8个
教 学
过程
学习内容 学生活动 教师活动 组织方式要求 时
间
次
数
强
度
开
始
部
分
课堂常规
1、集合、整队,
清点人数,检
测服装。
2、师生问好。
3、老师宣布本
课内容及注意
事项。
4、安排见习生。
5、强调安全问
题。
1、向老师问好,
自己检查服装
及是否有尖锐
物品。
2、认真听老师
讲解要求和本
课的目标。
3、学生报数。
1、用语言、
手势、哨声
指导学生
集合、整队。
2、讲解本
课的教学
内容和目
标。
3、强调安
全问题。
组织:四列横队
要求:快、静、齐
▲
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
★★★★★
★★★★★
3
分
钟
准
备
1、热身跑步活
动:
2、热身操:
①、踝、腕关
节运动。
②、头颈部运
动
③、扩胸运动
1、认真学习,
积极参与。
2、精神饱满,
动作规范。
3、学生在老师
教师口令
巡视、提醒
学生注意
组织:成体操队形
要求:精神饱满,
认真,积极参与防
止受伤。
▲
☆ ☆ ☆ ☆
6
分
部
分
④、弓步压腿
活动
⑤、腹背运动
⑥、体侧运动
的口令下进行
跑步活动。
安全 ☆ ☆ ☆ ☆
★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★
钟
基
本
部
分
1、游戏:兔子
跳接力比赛
游戏方法:把
学生分成人数
相等的两组,
每组分AB两队,
两队相距 15米
相对站立进行
游戏活动。
规则:游戏过
程中要双脚起
跳,双脚落地,
注意安全。
2、老师讲解并
示范动作要领。
3、老师口令学
生做分解动作。
4、原地做动作,
强调动作的协
调性。
5、学生分组练
习动作。
6、小组之间进
行接力跳远比
赛。
1、认真听老师
讲解游戏规则
和要求。
2、在老师指导
下进行游戏活
动。
3、认真听老师
讲解动作要领。
4、模仿老师的
动作练习。
5、在老师的口
令下多次进行
分解动作练习,
体会动作要领。
6、小组练习比
赛,积极观察同
学的优缺点,发
1、老师讲
解游戏规
则和要求。
2、提醒学
生注意安
全。
3、讲解动
作哟了并
示范动作。
4、点评学
生的动作
并进行指
导。
5、巡视纠
正动作。
组织:分组
要求:遵守规则,
注意安全。
图示:
组织:集中和分组练
习向集合。
要求:认真观察,积
极练习,注意安全。
图示:
☆ ☆ ☆ ☆
☆ ☆ ☆ ☆
▲
★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★
22
分
钟
现不足,及时改
正。
结
束
部
分
一、放松活动。
二、课堂常规:
1、集合,清点
人数。
2、总结本次课
堂。
3、收体育器材。
下 课
1、根据老师的
口令做放松活
动。
2、认真听老师
总结本次课堂。
3、收体育器材。
1、带领学
生进行放
松活动。
2、总结本
次课堂。
3、结合练
习讲评,积
极鼓励学
生。
4、指定学
生收体育
器材。
组织队形:
☆ ☆ ☆ ☆
☆ ☆ ☆ ☆
▲
★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★
要求:积极放松,
认真听讲。
5
分
钟
教学
反思
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