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- 2023-06-01 06:56:08 发布
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足球-运球绕杆
玄滩镇玉河学校-邓帅
1、教材分析
本次课的内容选自人教社《体育与健康》第4章的内容,学习运球绕杆球能为
学生以后有一个良好的运球能力和足球实战水平能力打下坚实的基础。
2、 学情分析
本次课的教学对象是小学六年级的学生。六年级的学生在性格、体态等方面都
有了一些隐约的变化,他们活泼好动、好奇心强、学习能力强,11、12岁是速度
和耐力发展的关键时期,因此在体育课要多强调兴趣性和强度。
3、 教学目标
参与目标:激发学生对足球运动的兴趣,引导学生积极练习。
技能目标:通过课堂教学使 60%的学生基本掌握运球绕杆动作技术。
情感目标:通过游戏增强学生的协调能力,充分激发学生学习兴趣,培养学生团
结合作积极进取的意志品质。
4、 教学重难点
重点:触球的部位以及推球的力量。
难点:正确使用三步脚内侧运球绕杆方法
5、 单元计划:
(1)第一课时:球性练习、运球练习
(2)第二课时:运球绕杆
(2)第三课时:运球绕杆、素质练习冲刺跑
(4)第四课时:足球游戏、运球比赛
学校 玉河学校 年级 6 年级 任教教师 邓帅(玉河学校)
教学内
容
1、足球---运球绕杆 (第二课时) 2、素质练习(折返跑+冲刺跑)
教 学
目 标
1. 参与目标:激发学生对足球运动的兴趣,引导学生积极练习。
2. 技能目标:通过课堂教学使 60%的学生基本掌握运球绕杆动作技术。
3. 情感目标:通过游戏增强学生的协调能力,充分激发学生学习兴趣,培养学生团结合作积极
进取的意志品质。
重、难点
重点:触球的部位以及推球的力量。
难点:正确使用三步脚内侧运球绕杆方法
顺
序
教学内容 教师活动 学生活动
次
数
时
间
强
度
准
备
部
分
一、课堂常规
1、集合整队,清点人数,
检查服装,安排见习生。
2、经过上节课的学习,许
多同学对足球绕杆动作技
术还掌握不够充分,这节课
我们继续巩固练习。
3、强调安全
二、准备活动
1、足球专项性准备活动
a. 慢跑 b.前后击掌跑
c.侧踢腿跑 d.后踢腿跑
e.侧滑步 f.倒退跑
g.压腿
2、绳梯脚步练习
队形:
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙
●
(要求:快、静、齐 )
1、教师提前到场准备器材。
2、集合整队,与学生问好,
进行互动。
3、声音洪亮,精神饱满。
1、带领学生做足球专项性
准备活动,以防在教学过程
中出现运动损伤。
2、讲解示范动作,组织有
序学生进行绳梯练习,让学
生充分参与练习。
1、体育委员整队清点
人数,报告人数,积
极回答老师的提问,
认真听讲.
准备活动队形:
女 男
⊙ ⊙ ⊙ ⊙
⊙ ⊙ ⊙ ⊙
⊙ ⊙ ⊙ ⊙
⊙ ⊙ ⊙ ⊙
⊙ ⊙ ⊙ ⊙
14米
(要求:认真完成每一
个动作,跑动积极将身
体充分活动开。)
2、按照老师要求完成
绳梯活动练习
1
分
钟
8
分
钟
基
本
部
分
分
一、熟悉球性练习(双人踢
球游戏)
1.绕盘练习(5—8个)
2. 过盘练习
3.运球交换球练习
二、脚内侧运球
1.讲解示范脚内侧运球动
作:1踢—2跑(跟上球速,
调整身体角度)—3 步(确
定支撑脚为准)—踢(口令:
踢-1-2)
2.学生整体向前两步做脚
内侧运球徒手动作。
3.分组绕杆练习;将学生分
成 7 组每个大组再平均分
成两个小组,相对站立,进
行脚内侧绕杆练习。
三、素质练习(折返跑+冲
刺跑)
把学生男女各分成一路纵
队,折返摸盘然后冲刺到标
志桶处折返全力冲回出发
位置平行的标志桶处。(要
求:1.手摸盘不能移动标志盘
位置 2 不能漏摸 3.被后面同学
追上奖励十个下蹲 4.每位同学
3组)
队形:
(要求:1.活动范围要大 2.
球不能运出场外 3.后面的同学
一定要跟紧前面同学 4.多抬头
观察,避免碰撞。)
1、讲解示范脚内侧运球绕
杆动作。
队形:
⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙
⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙
⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙
⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙
2、组织学生集体做无球的
练习。
3、将学生分成 7 个大组绕
杆练习,老师巡回指导,让
优秀同学示范,集体纠错
(5-6次)
素质练习队...
玄滩镇玉河学校-邓帅
1、教材分析
本次课的内容选自人教社《体育与健康》第4章的内容,学习运球绕杆球能为
学生以后有一个良好的运球能力和足球实战水平能力打下坚实的基础。
2、 学情分析
本次课的教学对象是小学六年级的学生。六年级的学生在性格、体态等方面都
有了一些隐约的变化,他们活泼好动、好奇心强、学习能力强,11、12岁是速度
和耐力发展的关键时期,因此在体育课要多强调兴趣性和强度。
3、 教学目标
参与目标:激发学生对足球运动的兴趣,引导学生积极练习。
技能目标:通过课堂教学使 60%的学生基本掌握运球绕杆动作技术。
情感目标:通过游戏增强学生的协调能力,充分激发学生学习兴趣,培养学生团
结合作积极进取的意志品质。
4、 教学重难点
重点:触球的部位以及推球的力量。
难点:正确使用三步脚内侧运球绕杆方法
5、 单元计划:
(1)第一课时:球性练习、运球练习
(2)第二课时:运球绕杆
(2)第三课时:运球绕杆、素质练习冲刺跑
(4)第四课时:足球游戏、运球比赛
学校 玉河学校 年级 6 年级 任教教师 邓帅(玉河学校)
教学内
容
1、足球---运球绕杆 (第二课时) 2、素质练习(折返跑+冲刺跑)
教 学
目 标
1. 参与目标:激发学生对足球运动的兴趣,引导学生积极练习。
2. 技能目标:通过课堂教学使 60%的学生基本掌握运球绕杆动作技术。
3. 情感目标:通过游戏增强学生的协调能力,充分激发学生学习兴趣,培养学生团结合作积极
进取的意志品质。
重、难点
重点:触球的部位以及推球的力量。
难点:正确使用三步脚内侧运球绕杆方法
顺
序
教学内容 教师活动 学生活动
次
数
时
间
强
度
准
备
部
分
一、课堂常规
1、集合整队,清点人数,
检查服装,安排见习生。
2、经过上节课的学习,许
多同学对足球绕杆动作技
术还掌握不够充分,这节课
我们继续巩固练习。
3、强调安全
二、准备活动
1、足球专项性准备活动
a. 慢跑 b.前后击掌跑
c.侧踢腿跑 d.后踢腿跑
e.侧滑步 f.倒退跑
g.压腿
2、绳梯脚步练习
队形:
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙
●
(要求:快、静、齐 )
1、教师提前到场准备器材。
2、集合整队,与学生问好,
进行互动。
3、声音洪亮,精神饱满。
1、带领学生做足球专项性
准备活动,以防在教学过程
中出现运动损伤。
2、讲解示范动作,组织有
序学生进行绳梯练习,让学
生充分参与练习。
1、体育委员整队清点
人数,报告人数,积
极回答老师的提问,
认真听讲.
准备活动队形:
女 男
⊙ ⊙ ⊙ ⊙
⊙ ⊙ ⊙ ⊙
⊙ ⊙ ⊙ ⊙
⊙ ⊙ ⊙ ⊙
⊙ ⊙ ⊙ ⊙
14米
(要求:认真完成每一
个动作,跑动积极将身
体充分活动开。)
2、按照老师要求完成
绳梯活动练习
1
分
钟
8
分
钟
基
本
部
分
分
一、熟悉球性练习(双人踢
球游戏)
1.绕盘练习(5—8个)
2. 过盘练习
3.运球交换球练习
二、脚内侧运球
1.讲解示范脚内侧运球动
作:1踢—2跑(跟上球速,
调整身体角度)—3 步(确
定支撑脚为准)—踢(口令:
踢-1-2)
2.学生整体向前两步做脚
内侧运球徒手动作。
3.分组绕杆练习;将学生分
成 7 组每个大组再平均分
成两个小组,相对站立,进
行脚内侧绕杆练习。
三、素质练习(折返跑+冲
刺跑)
把学生男女各分成一路纵
队,折返摸盘然后冲刺到标
志桶处折返全力冲回出发
位置平行的标志桶处。(要
求:1.手摸盘不能移动标志盘
位置 2 不能漏摸 3.被后面同学
追上奖励十个下蹲 4.每位同学
3组)
队形:
(要求:1.活动范围要大 2.
球不能运出场外 3.后面的同学
一定要跟紧前面同学 4.多抬头
观察,避免碰撞。)
1、讲解示范脚内侧运球绕
杆动作。
队形:
⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙
⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙
⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙
⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙
2、组织学生集体做无球的
练习。
3、将学生分成 7 个大组绕
杆练习,老师巡回指导,让
优秀同学示范,集体纠错
(5-6次)
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