体育与健康人教六年级全一册实心球教案3页

六年级实心球公开课
年级：六年级 水平三 授课老师：邓益伟 日期：2020.9.25

教学
内容
1.双手从头后向前掷实心球 2.游戏：春播秋收
教学
目标
认知目标：能够说出所学投掷项目和发展投掷能力练习的动作名称和术语，知道其基本
健身价值。
技能目标：基本掌握双手从头后向前掷实心球的动作方法，能全身协调用力完成投掷动
作，改进投掷技术，发展力量、灵敏素质及身体协调性。　　
情感目标：能够关注自己的进步幅度和学会分析与解决存在的问题，并在投掷练习和游
戏中表现出自信、果断、互助等优良品质，具有安全意识，养成安全的意识
和习惯。
重点
难点
重点：持球后引，呈反弓，蹬地、收腹、挥臂用力顺序，球的出手角度。
难点：动作连贯、协调，快速挥臂、甩腕。
教学
过程
教学内容 教师活动 学生活动 组织形式
时
间
准
备

部
分
8*
一．课堂常规：
1.集合整队，清点人数，
检查服装。
2.师生问好，安排见习
生。
3.宣布本课学习内容
和目标。
4.宣布本课的注意事
项（安全）。
热身运动：
二.趣味跑
1.学生在篮球场边线
上进行慢跑并进行动
作变换，并用音乐伴奏
（飞行——游泳）。

2.游戏导入：“你传我
接”要求持足球于头
后上方，用双手将球传
给后面同学，传完球后
迅速排到队伍最后（比
谁传得稳传得准）。
要求：声音
洪亮、精神饱满。
教 师 调 整
队形，在场地中
央口令指挥并
结合相应动作
示范。
教 师 讲 解
并与一名学生
示范，调动队形，
指挥进行。
要求：齐、快、
静、认真听讲。
跑动过程中保持
队伍整齐，在慢跑过
程中模仿教师动作。
学生积极参与，
按照教师要求，有序
传接球。
队形：4 列横队
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△
队形调动：
向左转，跑步走。
(一排跟一排)
队形：4 列横队
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△
2*
2*
4*

教学
过程
教学内容 教师活动 学生活动 组织形式
时
间
基
本
部
分
28*
一.双手从头后向前掷
实心球教学
1.讲解示范：双脚
前后开立，两臂屈肘，
两手持球于头后；上体
稍后仰，重心落在后脚
上，双手持球于头后，
呈反弓；然后两腿用力
蹬地、收腹、挥臂、甩
腕，将球从头后向前上
方掷出。
2.集体原地徒手练
习

3.分组练习投过一
定高度
练习时提醒学生注意
安全。
4.投过一定高度并
达到一定的远度
练习时提醒学生注
意安全。
5.优秀学生表演示
范
6.分组继续练习
练习时提醒学生
注意安全。

二.素质游戏:春种秋收
双腿夹球跳跃至
前方将球放在敏捷圈
内，迅速跑向前方绕过
标志桶返回，取走敏捷
圈内的球，双手持球送
给下一名同学，以先完
成的小组为胜。（音乐
伴奏）
发展学生身体协
调能力和奔跑能力。
教师讲解示
范 1~2 次。
让学生记住八
字要领：蹬地、
收腹、挥臂、甩
腕。
教 师 动 作
示范，口令指挥
集体练习。
设 置 一 定
高度，口令指挥
进行练习。教师
巡视指导
指挥学生进
行练习，口令指
挥。
请 2 名学生
表演，并表扬点
评。
巡回观察指
导。
介绍游戏规
则要求，组织游
戏进行，维持纪
律，加油鼓劲，
强调注意安全。
提示减少失误。
（对获胜的队
伍给与表扬，其
他队伍给与鼓
励）
认真听讲，观察教
师动作。
听口令进行练习，
体会上体稍后仰，蹬
地，收复甩臂动作。
学生积极参与，
按顺序进行抛掷，并
能触及标志点高度。
学生积极练习，
努力抛过心中的分数
线。
加油鼓励，认真观
察听讲。
认真练习，改善动
作，提高远度。
学生积极参与，
小组内相互加油，比
赛中遵守规则。

队形：6 小组向中
间靠拢，前面两
排蹲下。
调整队形 ：
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队形：散开队伍
成...