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- 2023-06-01 04:20:08 发布
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篮球单手肩上投篮教学
授课地点:操场 授课时间:2020.10.10 班级:六年级二班 授课人:李夷
教学内容
1、游戏“我是姚明,把球传给我”
2、篮球单手肩上投篮教学
3、游戏“爱心小使者,世界充满爱”
教学
目标
①认知目标:通过讲解示范法、语言提示法、练习法等教学方法,激发
学生学习篮球的兴趣
②技能目标:通过本节课的学习,使学生初步掌握单手肩上投篮技术动
作要领
③情感目标:通过本课学习达到锻炼学生的协调性、缓解学习压力、娱
乐身心的效果
重难点 1、重点:使得班上 80%以上的学生初步掌握单手肩上投篮技术动作要领
2、难点:上下肢协调用力、右手拨指压腕动作不易掌握
步 骤 时
间
教学方法与手
段
学生
活动
教学
要求
组织
形式
强
度
开
始
部
分
五
分
钟
课堂常规:
1、整队集合、队列
队形、清点人数、
检查服装、安排
见习
2、强调纪律,宣布本
节课教学内容
1、集合要
求:快、
静、齐
2、学生认
真听教师
讲解本堂
课的教学
内容
1、教师务
必清点清
楚学生是
否到齐
2、着重强
调安全问
题
3、球类运
动容易受
伤,教师提
前备好止
血贴备用
图示:△老师、X 女生、
O 男生
△
XXXXXXXXX
XXXXXXXXX
OOOOOOO
OOOOOOO
弱
准
备
部
分
八
分
钟
1、教师带领准备热身
活动:
①头部
②体转
③腹背
④弓步压腿
2、教师带领下分组做
游戏“我是姚明,把
球传给我”
1、学生在
教师的带
领下认真
做热身活
动
2、认真听
教师讲解
游戏规则
1、充分热
身,防止因
热身不充
分导致受
伤
2、师生共
同参与
3、分组时
注意同组
异质、异组
同质
△ (音响)
X X X X X
X X X X X
O O O O O
O O O O O
伴随音乐在老师的带领
下跳热身操
适
中
基
本
部
分
二
十
分
钟
1、教师提问引入本节
课的教学内容
2、教师讲解示范动作
要领
3、学生徒手练习
4、教师纠错学生徒手
练习
5、优生示范,教师点
评
6、集体练习
7、持球练习
8、分成两个小组,进
行上篮练习
1、学生认
真听讲
2、模仿老
师的动作
3、练习时
观察自己
动作和其
他同学有
何差别?
1、老师在
上课的过
程中一定
要强调安
全,不能打
闹嬉戏,防
止受伤
2、注意分
层次教学
3、教师在
纠错时一
定要采取
鼓励性的
口吻,不能
打击学生
自信心
1、讲解时要顾全大局,
让每一位同学都能听见
XXXXXXXXX
XXXXXXXXX
△
OOOOOOO
OOOOOOO
2、分成两个小组,分布
在两个球场进行投篮练
习,教师巡回指正
强
结
束
部
分
七
分
钟
1、整队集合、清点人
数
2、
2、老师做本课总结:
首先表扬优秀之处,
其次指出不足之处,
并对学生提出期望
(鼓励为主)
3、布置课外作业
4、师生再见、回收器
材
1、学生认
真放松
2、认真听
教师小结,
发现自己
存在的问
题争取改
正
1、老师务
必清点清
楚班上学
生人数是
否正确?
2、有无早
退现象?
△
XXXXXXXXX
XXXXXXXXX
OOOOOOO
OOOOOOO
1.伴随音乐放松
2.队列、队形要整齐
3.集合要求:快、静、齐
弱
场地
器材
篮球场一块、篮球 40 个
授课地点:操场 授课时间:2020.10.10 班级:六年级二班 授课人:李夷
教学内容
1、游戏“我是姚明,把球传给我”
2、篮球单手肩上投篮教学
3、游戏“爱心小使者,世界充满爱”
教学
目标
①认知目标:通过讲解示范法、语言提示法、练习法等教学方法,激发
学生学习篮球的兴趣
②技能目标:通过本节课的学习,使学生初步掌握单手肩上投篮技术动
作要领
③情感目标:通过本课学习达到锻炼学生的协调性、缓解学习压力、娱
乐身心的效果
重难点 1、重点:使得班上 80%以上的学生初步掌握单手肩上投篮技术动作要领
2、难点:上下肢协调用力、右手拨指压腕动作不易掌握
步 骤 时
间
教学方法与手
段
学生
活动
教学
要求
组织
形式
强
度
开
始
部
分
五
分
钟
课堂常规:
1、整队集合、队列
队形、清点人数、
检查服装、安排
见习
2、强调纪律,宣布本
节课教学内容
1、集合要
求:快、
静、齐
2、学生认
真听教师
讲解本堂
课的教学
内容
1、教师务
必清点清
楚学生是
否到齐
2、着重强
调安全问
题
3、球类运
动容易受
伤,教师提
前备好止
血贴备用
图示:△老师、X 女生、
O 男生
△
XXXXXXXXX
XXXXXXXXX
OOOOOOO
OOOOOOO
弱
准
备
部
分
八
分
钟
1、教师带领准备热身
活动:
①头部
②体转
③腹背
④弓步压腿
2、教师带领下分组做
游戏“我是姚明,把
球传给我”
1、学生在
教师的带
领下认真
做热身活
动
2、认真听
教师讲解
游戏规则
1、充分热
身,防止因
热身不充
分导致受
伤
2、师生共
同参与
3、分组时
注意同组
异质、异组
同质
△ (音响)
X X X X X
X X X X X
O O O O O
O O O O O
伴随音乐在老师的带领
下跳热身操
适
中
基
本
部
分
二
十
分
钟
1、教师提问引入本节
课的教学内容
2、教师讲解示范动作
要领
3、学生徒手练习
4、教师纠错学生徒手
练习
5、优生示范,教师点
评
6、集体练习
7、持球练习
8、分成两个小组,进
行上篮练习
1、学生认
真听讲
2、模仿老
师的动作
3、练习时
观察自己
动作和其
他同学有
何差别?
1、老师在
上课的过
程中一定
要强调安
全,不能打
闹嬉戏,防
止受伤
2、注意分
层次教学
3、教师在
纠错时一
定要采取
鼓励性的
口吻,不能
打击学生
自信心
1、讲解时要顾全大局,
让每一位同学都能听见
XXXXXXXXX
XXXXXXXXX
△
OOOOOOO
OOOOOOO
2、分成两个小组,分布
在两个球场进行投篮练
习,教师巡回指正
强
结
束
部
分
七
分
钟
1、整队集合、清点人
数
2、
2、老师做本课总结:
首先表扬优秀之处,
其次指出不足之处,
并对学生提出期望
(鼓励为主)
3、布置课外作业
4、师生再见、回收器
材
1、学生认
真放松
2、认真听
教师小结,
发现自己
存在的问
题争取改
正
1、老师务
必清点清
楚班上学
生人数是
否正确?
2、有无早
退现象?
△
XXXXXXXXX
XXXXXXXXX
OOOOOOO
OOOOOOO
1.伴随音乐放松
2.队列、队形要整齐
3.集合要求:快、静、齐
弱
场地
器材
篮球场一块、篮球 40 个
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