体育与健康人教四年级全一册体操——技巧教材解析教案11页

“体操—技巧类”课题解析
（水平二）
课
时
教学内容 教材重难点 教学重难点 教学目标 主要手
段、方法
预计密度
与强度
1
1、体操技
巧—各种
姿势爬行
尝试
重点：运用
上下肢协调
发力，模仿
动物的爬行
难点：分享
式教学下学
生练习动作
的合理性及
正确性
重点：让学
生对积极参
与课堂
难点：如何
引导学生创
新动作
1.让学生了解仿生
爬行动作并积极参
与课堂
2.让 80％的学生基
本掌握仿生爬行的
方法
3.通过分享让学生
体验到成功的喜悦
1、教师
示范后
的启发
学生
2、巡视
检查，及
时纠正
3、及时
评价与
互动
4、小组
协作，自
主创新
密度：
55％-65％
强度：
平均心率
120-130次
/分
2
2、体操技
巧—各种
姿势爬行
巩固
重点：爬行
时四肢全身
的参与
难点：爬行
动作的正确
重点：敢于
尝试，大胆
创新
难点：学生
自主创新动
1.让学生进一步巩
固本节课上课内容，
并积极参与到课堂
中
2.让 80％的学生基
本掌握本节课技术
动作，能自主创新
1、教师
示范后
的启发
学生
2、巡视
检查，及
时纠正
3、及时
密度：
55％-65％
强度：
平均心率
120-140次

协调发力 作能力 3.团结协作，各组
合力创新与练习，
并乐于分享，增强
对体操的兴趣
评价与
互动
4、小组
协作，自
主创新
/分
3
3、体操技
巧—各种
姿势爬行
拓展
重点：激发
学生对新的
爬行动作的
创新能力
难点：全身
协调发力，
已经动作练
习的正确性
重点：如何
引导学生进
行思维扩散
难点：练习
时正确的姿
态与发力动
作
1.让学生进一步巩
固本节课上课内容，
并积极参与到课堂
中
2.让 80％的学生基
本掌握本节课技术
动作，能自主创新
3.团结协作，各组
合力创新与练习，
并乐于分享，增强
对体操的兴趣
1、教师
示范后
的启发
学生
2、巡视
检查，及
时纠正
3、及时
评价与
互动
4、小组
协作，自
主创新
密度：
55％-65％
强度：
平均心率
120-140次
/分
4
4、体操技
巧—滚动
重点：低头，
重心带动身
体进行滚动
难点：身体
全身协调发
力
重点：强调
练习时的安
全性
难点：发力
不协调导致
翻滚不足
1.让学生进一步巩
固本节课上课内容，
并积极参与到课堂
中
2.让 80％的学生基
本掌握本节课技术
动作，能自主创新
3.团结协作，各组
1、教师
示范后
的启发
学生
2、巡视
检查，及
时纠正
3、及时
评价与
密度：
55％-65％
强度：
平均心率
120-130次
/分

合力创新与练习，
并乐于分享，增强
对体操的兴趣
互动
4、小组
协作，自
主创新
5
5、体操技
巧—前滚
翻尝试
重点：后颈
部着地重心
前移，团身
要紧
难点：翻滚
时中心的移
动以及团身，
发力要协调
一致
重点：前调
团身
难点：保护
与帮助
1.让学生进一步巩
固本节课上课内容，
并积极参与到课堂
中
2.让 80％的学生基
本掌握本节课技术
动作，能自主创新
3.团结协作，各组
合力创新与练习，
并乐于分享，增强
对体操的兴趣
1、教师
示范后
的启发
学生
2、巡视
检查，及
时纠正
3、及时
评价与
互动
4、小组
协作，自
主创新
密度：
55％-65％
强度：
平均心率
120-140次
/分
6
重点：前
调团身
难点：保
护与帮助
重点：后颈
部着地重心
前移，团身
要紧
难点：翻滚
时中心的移
动以及团身，
重点：前调
团身
难点：保护
与帮助
1.让学生进一步巩
固本节课上课内容，
并积极参与到课堂
中
2.让 80％的学生基
本掌握本节课技术
动作，能自主创新
3.团结协作，各组
1、教师
示范后
的启发
学生
2、巡视
检查，及
时纠正
3、及时
密度：
55％-65％
强度：
平均心率
120-130次
/分

发力要协调
一致
合力创新与练习，
并乐于分享，增强
对体操的兴趣
评价与
互动
4、小组
协作，自
主创新
教授年级四年级 课时 1课时 教学内容 各种姿势的爬行
教学目标：
1、运动能力：通过本节课的学习，90%的学生掌握其动作技术要领。　　
2、健康行为：通过学习，增强学生的身体素质，发展学生的上下肢力量练习。　　　
3）体育品德：增强克服困难和展示自我的自信，培养团结协作、互帮互助的品质
教材重、难点：
教材重点：手和脚的发力点
教材难点：身体的协调用力
教学
阶段
教学内容 学生活动 教师活动 ...