体育与健康人教5～6年级全一册篮球球性练习教案6页

篮球运球教案
年级 小学五年级 人数 28 人 课次 执教教师
重点 按球正上方，五指自然分开，弯曲
内容主题 篮球运球
难点 手对球的控制能力
学习目标
1、认知目标：使 95%左右的学生牢记按球正上方，五指自然分开，弯曲。
2、技能目标：使 85%的学生能够用三种以上不同的姿势进行原地运球。
3、情感目标：通过游戏和比赛的形式培养学生小组和作的能力和创新意识。
运动负荷 教与学的活动
课序 时间 教学内容 次
数
时
间
强
度
教师活动 学生活动
实施要点

开
始
部
分
3
分
钟
课堂常规：
1 、体育委员整队报告人
数；；
2、整队集合,师生问好；
3、整理服装准备上课；
4、宣布课的内容，教学目标
与要求；
5、布置见习生活动内容。
一
次
3
分
钟
小
1.教师检查常规听
取体育委员检查汇报
人数
2.师生问好
3.布置本次课的任
务
4.安排见习生
5.指挥学生准备活
动
1.体育委员整队检查
汇报人数
2.师生问好
3.认真听讲
4.集体做准备活动
队列：
四列横队
XXXXXX
XXXXXX
XXXXXX
XXXXXX
▲


准
备
部
分
4
分
钟
持球操：
1、持球头部运动
双手持球，头前点 2 次，后
点 2 次左点 2 次，右点 2 次。4×8
拍。
2、持球体转运动
双手持球，左右转体各两次
2 次。4×8 拍。
3、持球腹背运动
双手持球上举后仰 2 次，俯身 2
次。4×8 拍
4、持球弓步压腿
左脚向前做弓步，双手持球，
向下压 4 次，转身变右弓步下压
4 次。4×8 拍。
5、持球侧压腿
左脚向左侧做弓步，双手持
球，向下压 4 次，转身变右弓步
右侧压 4 次。4×8 拍。
一
次
4
分
钟
中
1、老师给出口令。

2、教师组织游戏活
动 。
3、组织学生队形变
换。
1、学生认真听老师
下达的口令
2、不喧闹、按规则、
听指挥
3、认真做游戏
4、认真做准备活动
变队形：站成四列横队，踏步
双手打开成体操队形散开向右
转前后间隔
队列：
四列横队 体操队形散开
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X
▲


基
本
部
分
28
分
钟
一、原地低手运球（每组 100
个，2 组）
动作要领：双脚与肩同宽前
后站立，曲膝，右手往下压球
指导要点：球不能高于腰部，
眼睛不看球，右手压球而不是拍
球
二、原地高手运球（每组 50 次，
2 组）
动作要领：双脚与肩同宽前
后站立，右手往下压球
指导要点：球不能高于肩部，
眼睛不看球，右手压球而不是拍
一
次
25
分
钟
大
1、教师请学生尝试各
种方式的原地运球。
2、教师引导评价：
“想一想，用手的哪
个部位去接触球比较
柔软。”
3、教师请学生把球放
在地上，从上至下按
住球，体会手接触球
的位置。
4、教师传授口诀：两
腿弯曲站，小臂带手
腕，掌心空着按，篮
球玩的转。
5、老师巡回检查，纠
正错误。
6、指导学生做正确动
作，必要时进行在讲
解在示范。
1、学生尝试练习
2、学生举手大胆发言。
3、请学生边念口诀边进
行练习。
4、学生认真听讲，及时
改正错误。
5、不懂就要问。
7、守纪律。
8、多听、多看、多想、
多做。
队形：
X X X X X X
X X X X X X
▲
X X X X X X
X X X X X X




球
三、原地换手运球
动作要领：脚弯曲比肩略宽平行
站立，以手腕与手指之力做换手
运球。
指导要点：球不能高于膝盖，不
看球，运球有力与速度。
六、游戏:运球接力比赛
游戏方法：将男女生分成相
等的两组，站位各组设计，分别
站在篮球场的两端，一队持一球，
老师给口令。
游戏规则：前一人必须运过篮球
端线，后一人才能将球运出，否
则视为犯规，中途掉球者，必须
将球拿回掉球的地点，方可继续，
否则视为犯规。
...